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如图所示,在探究“并联电路的电流规律”时,闭合开关S后,电流表A1的示数是0.1...

如图所示,在探究并联电路的电流规律时,闭合开关S后,电流表A1的示数是0.1A,电流表A2的示数是0.3A,则电流表A的示数是

A. 0.1A B. 0.2A C. 0.3A D. 0.4A

 

D 【解析】 由图知道,R1与R2并联接在电路中,电流表A1测通过R1的电流,电流表A2测通过R2的电流,电流表A测干路电流,由并联电路的电流规律知道,干路电流等于各支路电流之和,所以,电流表A的示数应等于电流表A1、A2的示数之和,即等于0.4A。  
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考点分析:
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如图电路,闭合开关,电流表测量的是

A. L1的电流 B. L2的电流 C. L3的电流 D. 干路的电流

 

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如图,若按动图中电火花发生器按钮,盒盖飞出,以下事例中能量转化与此相同的是(  )

1)水壶中的水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起

2)两手相互摩擦,手心变热

3)汽油机的做功冲程

4)火箭升空时,表面涂层熔化

A.1)(3 B.1)(2 C.2)(3 D.2)(4

 

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如图,小明在吹气球时,被吹饱满的气球没能用手握住,呼啸着飞了出去。关于气球飞出过程中,下列分析正确的是(  )

A.喷气的嘴部很热,因为与空气摩擦导致内能增加

B.喷气的嘴部很冷,因为球内气体放出时对外做功导致内能减少

C.温度不变,因为放气时气体没有做功过程

D.当球内气体喷出来时,机械能转化为内能

 

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汽车紧急刹车时,轮胎温度急剧升高,内能增大。如图所示的四个事例中改变内能的方式与之不同的是(  )

A.冬天搓手取暖 B.压缩空气发热

C.烧水时水温升高 D.下滑时臀部发热

 

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测量电阻的方法有很多,实验中有一些问题值得我们思考。用“伏安法”测量电阻Rx 的阻值,提供的实验器材有:待测电阻Rx、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及若干导线,设计如图甲所示的电路。

1)闭合开关,无论怎样移动滑片P,发现电流表、电压表始终均无示数,其原因可能是_____(填字母代号)

A.滑动变阻器断路      B Rx断路      CRx短路

2)排除故障后,多次改变滑片P的位置,记录电压表电流表的示数,求平均值得电阻Rx的阻值。

3)佳佳进行反思:一般来说,所有物体都有电阻,电流表的电阻虽然很小,但也会影响本实验中Rx的测量结果(如果Rx也不大的话)。用图乙的电路进行测量可消除这个影响,R0为定值电阻.实验步骤如下:

①按照图乙的电路图连接电路,将滑动变阻器的滑片置于大阻值处;

②闭合开关S1S2,移动滑动变阻器滑片,读出电压表的示数U1和电流表的示数I1

_____,移动滑动变阻器滑片,读出电压表的示数U2和电流表的示数I2

④可得待测电阻Rx=_____(用U1I1U2I2表示)。

4)出利用电阻箱测量电阻Rx的阻值也可以避免电流表的电阻对实验产生影响。图丙为该实验的电路图,其中Rx为待测未知电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关,R0为定值电阻。

①主要步骤:

A.把开关S拔至a点,读出电流表示数Ia

B.读出电阻箱示数R

C.根据电路图连接实物电路,并将电阻箱阻值调至大;

D.把开关S拨至b点,调节电阻箱,使电流表示数Ib等于Ia

上述步骤的合理顺序是_____(填序号)。

②步骤B中电阻箱调节后的示数如图丁,电阻箱的阻值是_____Ω

③被测电阻Rx的阻值是_____Ω

④本实验所用到的研究方法是_____(填序号)。

A.类比法          B.模型法        C.等效替代法     D.理想实验法

5)为测量 Rx 的阻值,溜溜同学设计了如图戊所示的电路,R。的阻值已知且电源电压不变,结果他并不能测出Rx阻值,原因是_____

 

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