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探究物质的吸热能力,通常有两种方案: 方案一:取相同质量的两种物质,吸收相等的热...

探究物质的吸热能力,通常有两种方案:

方案一:取相同质量的两种物质,吸收相等的热量,比较温度的变化.

方案二:取相同质量的两种物质,升高相同的温度,比较吸收的热量.

1)为便于开展实验探究,热源和加热方式相同时,我们将方案中的吸收的热量转换为观察_____ (选填温度升高加热时间).

2)下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据.

液体名称

液体质量m/g

初温t1/°C

末温t2/°C

加热时间t/min

吸热情况

10

30

40

6

10

30

40

3

 

分析表中信息,小明采用的是______ (选填方案一方案二 ;

分析表中数据,可得出的结论: __的吸 热能力强;

如果甲、乙两种液体都可作为温度计测温物质,从物质吸热能力角度考虑,应选_____液体作测温物质更好.

 

加热时间 方案二 甲 乙 【解析】 (1)[1] 为便于开展实验探究,热源和加热方式相同时,将方案中的“吸收的热量”转换为观察加热时间,通过加热时间的长短可知吸收热量的多少; (2)[2]分析表中信息,质量相同,比较升高相同的温度所用加热时间,故小明采用的是方案二; [3]分析表中数据知,取相同质量的两种物质,升高相同的温度,甲吸收的热量,可得出的结论是:甲的吸热能力强; [4] 当温度升高或降低时,温度计中的液体膨胀或收缩体积比较大时,温度计中液柱高度的变化也就比较大,这样读数比较准确,甲、乙两种液体都可作为温度计测温物质,乙液体的吸热能力较差,吸收相同的热量,乙液体体积变化明显,因此应选乙液体作测温物质更好.  
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_____

 

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___________

 

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