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已知滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,某实验小组在探究“滑动摩擦力...

已知滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,某实验小组在探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”的实验中,使用的实验器材有弹簧测力计,木块(有挂钩)、长木板各一个,重为1N的钩码若干。

(1)在长木板上用弹簧测力计沿水平方向拉动木块时,该同学判断弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力大小的依据是______

A.弹簧测力计示数是否稳定

B.木块是否做匀速直线运动

(2)该实验小组改变压力大小进行了多次实验,记录的实验信息和数据如表。

试验次数

1

2

3

4

5

6

接触面粗糙程度

 

压力F/N

2

3

4

5

6

7

弹测力计示数P/N

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

滑动摩擦力f/N

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

 

 

 

 

根据表中的数据在图甲的方格纸上画出滑动摩擦力f与压力F的关系。_____

(3)分析图象得出的探究结论是______

(4)该实验小组又选取了毛巾和棉布,在原有实验器材的基础上继续探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系”实验中,某同学将毛巾平铺在长木板上,如图乙所示,在毛巾上用弹簧测力计水平拉木块时,发现木块下方的部分毛巾随木块一起由静止开始加速运动,便停止实验其他同学帮助他固定毛巾不动后,重新开始实验完成实验后,小组同学分析出部分毛巾随木块一起加速运动的原因是______。经讨论后发现还有其他的改进方法也可以解决毛巾随木块一起运动的问题,请写出你的改进方法______

 

B 在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力与压力成正比 木块给毛巾向右的摩擦力大于木板给毛巾向左的摩擦力; 固定弹簧测力计不动,拉动毛巾向反方向运动,使测力计与木块相对于地面静止 【解析】 (1)[1]在长木板上用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,根据二力平衡,测力计示数大小才等于摩擦力的大小,即该同学判断弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力大小的依据是木块是否做匀速直线运动,故B正确,A错误。 (2)[2]根据描点法作图,如下所示: (3)[3]由上图知,摩擦力F与压力F的关系图象为过原点的直线,故得出的探究结论是:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力与压力成正比; (4)[4]在毛巾上用弹簧测力计水平拉木块时,发现木块下方的部分毛巾随木块一起由静止开始加速运动,毛巾受到非平衡力的作用,即木块给毛巾向右的摩擦力大于木板给毛巾向左的摩擦力; [5]改进方法:固定弹簧测力计不动,拉动毛巾向反方向运动,使测力计与木块相对于地面静止。  
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考点分析:
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如图是探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验装置。

1)三次实验中,每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木板做______运动。

2)比较______两次实验,可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

3)根据乙、丙两次实验的探究结论,请说出一条你在生活中应用的例子:______

 

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在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中,如图甲所示,在水平地面上放一物块甲,物块甲上面放一物块乙,在大小为10N的水平拉力F1作用下,甲、乙物块同时以0.3m/s的速度一起作匀速直线运动,物块甲所受地面的摩擦力大小为____N.如图乙所示,在同一水平地面上,在水平拉力F2的作用下,物块甲以0.1m/s的速度作匀速直线运动,则F2______F1(选填“大于”“等于”“小于”).

 

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