“冻豆腐”又称“海绵豆腐”，它是将鲜豆腐冰冻后，然后化冻，让豆腐中的水份全部流出，形成密布的孔洞，但豆腐的外形又不变（即总体积不变）,因其口味较好，深得人们喜爱。晓冰的妈妈买来500g鲜豆腐，体积为400cm3，打算将其制成冻豆腐。已知鲜豆腐中所含水的质量占总质量的54%,冰的密度ρ冰=0.9×103kg/m3,求：
（1）鲜豆腐的平均密度；
（2）冻豆腐内所有孔洞的总体积；
（3）冻豆腐实心部分的密度。
如图所示，将蜡烛放在距凸透镜30cm处，在另一侧距凸透镜16cm处的光屏上出现了一个清晰的像。请你利用所学的凸透镜的成像规律和数学知识，计算该凸透焦距的取值范围是多少？
图示为公路上的交通标志牌：
（1）请简述这两个交通标志的含义；
（2）若驾车匀速通过这段路程用时50min,则汽车的速度是多少km/h?
（3）在遵守交通规则的前提下，匀速行驶的汽车通过这段路程最快需要多少min?
晓洁同学测量食用油的密度，准备了烧杯、托盘天平和量筒来进行实验：
（1）晓洁将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，正确的操作是：_______。
（2）托盘天平调节平衡后，她用烧杯取适量的食用油，测出烧杯和食用油的总质量为120g；接着把烧杯中食用油的一部分倒入量筒中，如图乙所示，测出量筒中食用油的体积；最后再测出剩余食用油和烧杯的总质量，测量时通过图丙所示的操作使天平平衡，指出该操作的错误之处：_________。
（3）纠正错误后测出剩余食用油和烧杯的总质量，如图丁所示，通过上述实验测算出食用油的密度是_________________________kg/m3。
在进行“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）由图甲可知，该透镜的焦距为______________cm。
（2）实验时点燃蜡烛后，在光屏上得到蜡烛的像如图乙所示，若要使像成在光屏的中心，正确的调整办法是：_________（写出一种即可）
（3）按图丙所示的位置进行实验，在光屏上得到一个清晰的像，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向左移动一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该在蜡烛和凸透镜之间再放置一个适当的______________________（选填“凸”或“凹”）透镜才能实现，_________（选填“近视”或“远视”）眼就是利用此类型的透镜矫正的。
如图甲所示，晓辉同学用海波和石蜡“探究物质熔化规律”的实验，请回答下列问题：
（1）这个实验的装置要_____（选填“自上而下”或“自下而上”）安装；
（2）此实验中没有直接对物质进行加热，而采用“水浴法”进行加热，其目的是_________；
（3）将温度计正确插入海波中，观察温度计示数时视线如图乙所示，在A、B、C三种观察方法中正确的是_______，此时温度计的示数是_______℃。
（4）图丙是晓辉绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波吸收热量，温度________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
（5）图丁是晓辉绘制的石蜡的熔化图象，石蜡在熔化过程中____________（选填“吸收”或“放出”）热量。
