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我们在生活中体会到:物体吸收热量的多少与物体的质量和升高的温度有关,那么物体吸收...

我们在生活中体会到:物体吸收热量的多少与物体的质量和升高的温度有关,那么物体吸收热量的多少与物质的种类是否有关呢?为了探寻答案,小阳准备了图所示的实验装置,其中两个相同的烧杯中分别盛有初温相同、质量相等的水和食用油,两个完全相同的电热器和两支温度计分别浸没在液体中的适当位置。实验数据如下表所示。

种类

质量

初温

末温

温度变化

加热时间

200

20

70

50

170

食用油

200

20

70

50

80

 

1)本实验中,由于两个电热器每秒放出的热量相等,可认为液体每秒吸收的热量相等。因此,可以通过__________来表示液体吸收热量的多少。

2)学习电学后,小阳明白了“两个电热器每秒放出的热量相等”的含义,即它们在工作中__________(选填字母)是相同的。

  A.电功          B.电功率          C.电热          D.电压

3)分析实验数据可知:质量相等的水和食用油升高的温度__________(选填“相同”或“不相同”),吸收的热量__________(选填“相等,或“不相等”)。由此可以初步判断出物体吸热多少与物质的种类有关。

 

加热时间 B 相同 不相等 【解析】 (1)[1]由于两个电热器每秒放出的热量相等,可认为液体每秒吸收的热量相等,因此,可以通过加热时间来表示液体吸收热量的多少; (2)[2]“两个电热器每秒放出的热量相等”的含义是它们在工作中电功率是相同的,故选B; (3)[3][4]析实验数据可知:质量相等的水和食用油升高相同的温度,吸收的热量不相等。  
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考点分析:
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________

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_____

 

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