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小馨利用实验“探究电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变。实验用到的电...

小馨利用实验“探究电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变。实验用到的电阻阻值分别为10Ω 15Ω20Ω25Ω

1)请根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉) ;

___________

2)小馨把定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,则电路中的故障可能是_______________

A.电阻R处短路    B.电阻R处断路    C.滑动变阻器处断路

3)排除故障后进行实验。实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论:电压一定时,___________

4)将定值电阻换成10Ω定值电阻后,闭合开关,为了保持电压表的示数为__________ V 不变,应将滑动变阻器的滑片P________ (选填“A”、“B) 移动,记录此时各表的示数。

5)在此实验中,移动滑动变阻器的目的是______________

 

B 电流与电阻成反比 A 2.5 保证电压表示数一定 【解析】 (1)[1]根据电路图,定值电阻R与滑动变阻器串联,如图所示: (2)[2]电流表无示数说明电路中没有电流,故障为断路,电压表有示数,说明电源在电路中,此时电压表测电源电压,电压表测量部分断路,即定值电阻R断路,所以选B; (3)[3]从图丙的I-R图像分析可知,随着R的增大,通过电流减小,所以当电压一定时,电流与电阻成反比; (4)[4][5]将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,电阻两端电压增大,应将滑片向A端移动,增大电阻,减小电路电流,使电压表示数不变,由图丙知道当R=5Ω时,电流为0.5A,根据可知电压表示数应为: U=IR=0.5A×5Ω=2.5V; (5)[6]在探究“电流跟电阻的关系”时,需要控制电阻两端电压一定,通过移动滑片改变电路中的电流来保证电阻两端电压一定,即电压表示数不变。  
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