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阅读下面的短文,回答问题。 对 流 热可以从温度高的物体传到温度低的物体,或者从...

阅读下面的短文,回答问题。

热可以从温度高的物体传到温度低的物体,或者从物体的高温部分传到低温部分。这种现象叫做热传递。热传递的方式有三种:传导、对流、辐射。除了水银以外,液体都不善于传导热,气体比液体更不善于传导热。那么,它们是怎样传递热的呢?

如图所示,把装有冷水的回形管悬空架在铁架台上。水静止后,从回形管左侧开口处投入一些紫红色的高锰酸钾的晶粒,使它沉到管底。用酒精灯在回形管下面对准晶粒加热。我们会看到:晶粒周围的紫红色溶液会向上升起,然后又沿图中箭头所示方向流回管底,不一会儿,整管水都成了紫红色。高锰酸钾溶液的流动过程清楚地表示出热传递的情况。晶粒处的水受热上升,旁边的冷水就流过来填补。流到晶粒处的冷水被加热后又上升,旁边的冷水又流过来填补。这样,水就循环流动起来。最后,整个回形管里的水都变热了。

在这里,热是靠水的流动来传递的,空气的流动也可以传热,例如,冬季用暖气片取暖就是靠空气的流动。这种靠液体或者气体的流动来传递热的方式叫做对流。对流是液体、气体特有的传热的方式。要使整个容器中的液体(或气体)的温度很快升高,应该从下方来加热,因为这样可以形成对流。

1)对流是________、气体特有的传热方式。

2)请你利用所学知识晶粒周围的水受热向上升起的原因。_____

3)通过关于对流的学习可以知道,要使整个容器中的液体(或气体)的温度很快降低,应该从液体(或气体)________(选填“上方”或“下方”)来冷却。

 

液体 晶粒周围的水受热体积膨胀,密度变小,向上升起 上方 【解析】 (1)[1]由于液体或气体温度升高,密度变小而上升,而周围温度低的液体或气体密度变大下沉,形成对流运动,对流是气体、液体特有的传热方式; (2)[2]晶粒周围的水受热体积膨胀,温度升高,从而密度变小,向上升起; (3)[3]要使整个容器中的液体(或气体)的温度很快降低,让水形成对流,降温效果会很好,而材料中给的信息:要使整个容器中的液体(或气体)的温度很快升高,应该从下方来加热,因为这样可以形成对流;所以要使整个容器中的液体(或气体)的温度很快降低,应该从液体(或气体)上方来冷却。  
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考点分析:
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小军用天平和量筒测量食用油的密度。

1)请你将以下小军的实验步骤补充完整;

①将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端零刻线处。发现指针静止时位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向________(“左”或“右”)调节直至横梁平衡。

②将装有食用油的烧杯放在天平左盘中,当天平再次平衡时,砝码和游码的位置如图乙所示,用天平测出________并记录。

③把烧杯中的部分食用油倒入量筒中,其示数如图丙所示。

④用天平测出烧杯和剩余食用油的质量m2并记录。

2)请你将表头、数据及计算结果填在下表中。

______

烧杯和剩余食用油的质量m2/g

_______

食用油的密度ρ/g∙cm-3

______

26

_______

_______

 

 

 

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如图甲所示,在探究光反射时的规律实验中,平面镜M平放于水平桌面上,EF是两个拼接起来的硬纸板,可绕垂直于镜面的接缝ON转动。当用激光笔紧贴硬纸板E向平面镜的O点射出一束光AO时,在硬纸板F上能看到反射光OB

1)如图乙所示,将硬纸板F向后折转时,________(选填“能”或“不能”)看到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线ON________

次序

入射角

反射角

1

15°

15°

2

30°

30°

3

45°

45°

4

55°

55°

5

65°

65°

6

80°

80°

 

 

2)将硬纸板F恢复原位,用笔在硬纸板上描出入射光和反射光的轨迹。改变光束入射的角度,多做几次,用笔记录每次光的轨迹。用量角器测出每一次实验的入射角和反射角的大小,并记录在侧的表格中。

请你分析数据,得出的结论是:在反射现象中,________

3)在图甲所示的实验情境下,请你证明:在反射现象中,光路可逆。你的实验操作及观察到的实验现象是________

 

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晓轩同学利用图甲所示的实验装置“探究蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”。

1)要完成该实验,除了图甲所示的实验仪器外,还需要一种测量工具是________

2)晓轩先探究蜡熔化时温度变化的规律。在实验过程中,他每隔1min记一次温度计的示数,同时观察蜡的状态。他记录的数据如下表所示,时间t=3min时,温度计的示数如图乙所示,蜡的温度是________℃。

时间t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

蜡的温度T/℃

42

44

46

 

49

50

51

52

 

 

3)晓轩根据表中数据判断:蜡属于________(选填“晶体”或“非晶体”)。

4)晓轩向另一个试管中放入碎冰,继续探究冰熔化时温度变化的规律。在实验过程中,他仍每隔1min记一次温度计的示数,同时观察冰的状态。他利用记录的数据画出如图丙所示的温度—时间图像,由图像可知:冰熔化持续了________min。他还观察到:当时间t=4min时,该物质处于________态。

 

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小红利用图所示装置探究“凸透镜成像的规律”。

1)小红先利用图甲所示的方法,使平行于主光轴的光线通过凸透镜会聚在光屏上,从而确定所使用的凸透镜的焦距为________cm

2)小红将凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻线处,移动光屏直至光屏上呈现出烛焰的倒立、________的实像,这一原理应用在_______(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)上。

3)实验一段时间后,蜡烛因燃烧变短,所成像如图乙所示,要想使像呈现在光屏的中央,应将凸透镜和________(选填“蜡烛”或“光屏”)一起向下调整。

 

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小强利用图所示的装置及两支相同的蜡烛等器材进行实验探究,其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。

1)实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板,小强应该选择______(选填“厚”或“薄”)玻璃板进行实验。

2)小强将蜡烛1竖立在玻璃板前白纸上的A点处,然后他拿蜡烛2竖立在玻璃板后面移动,同时在玻璃板前透过玻璃板左右观察,直至看到蜡烛2与蜡烛1的像________,这时,蜡烛2的位置就是______的位置。

3)小强继续实验,他将蜡烛1移至玻璃板前白纸上的B点处,使其到玻璃板的距离增大了4cm,通过观察,他发现蜡烛1的像________(选填“靠近”或“远离”)玻璃板______cm,而像的大小_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

 

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