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下列现象中,利用热传递使物体的内能减小的是 A. 来回弯折的铁丝温度会升高 B....

下列现象中,利用热传递使物体的内能减小的是

A. 来回弯折的铁丝温度会升高 B. 冬季用热水袋取暖

C. 冬天手接触冰块会觉得很冷 D. 自行车轮胎放气时,气门嘴处温度会降低

 

C 【解析】 A、来回弯折的铁丝是通过做功的方法使铁丝的内能增加。不符合题意。 B、热水袋取暖时手吸收热量内能增加。不符合题意。 C、冬天手接触冰块会觉得很冷,手放出热量内能减少。符合题意。 D、自行车轮胎放气时,气门嘴处温度会降低是物体对外做功,物体的内能减少。不符合题意。  
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考点分析:
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下列事例中,不能说明分子在不停地做无规则运动的是

A. 水中放糖后变甜 B. 起风后灰尘漫天飞舞

C. 鸭蛋腌制后变咸 D. 食品垃圾腐烂后臭气熏天

 

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如图所示为某电饭煲的简化电路,S为一个单刀双掷开关。当S与位置“1”接通时,电饭煲处于蒸煮状态,此时电饭煲的功率为1100W。当S与位置“2”接通时,电饭煲处于保温状态,此时电饭煲的功率为88W。已知电源电压恒为220V

1)求电热丝R1的阻值;

2)求电热丝R2的阻值。

 

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如图所示的电路中,已知电阻R2的阻值为20Ω,假定电源电压保持不变。只闭合开关S时电流表的示数为0.15A,开关SS1均闭合时电流表的示数为0.21A

1)求电源电压的大小;

2)求电阻R1的阻值。

 

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阅读《安培分子电流假说》并回答题。

安培分子电流假说

磁体和电流都能产生磁场。它们的磁场是否有联系?我们知道,通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场十分相似。安培由此受到启发,提出了“分子电流”假说。他认为,在物质内部,存在着一种环形电流----分子电流,分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极,如图所示。

安培的假说能够解释一些磁现象。一根铁棒未被磁化的时候,内部分子电流的取向是杂乱无章的,它们的磁场互相抵消,对外不显磁性,如图24甲所示。当铁棒受到外界磁场的作用时,各分子电流的取向变得大致相同,铁棒被磁化,两端对外界显示出较强的磁性,形成磁极,如图乙所示。磁体受到高温或猛烈撞击时,会失去磁性,这是因为激烈的热运动或震动使分子电流的取向又变得杂乱无章了。在安培所处的时代,人们不知道物质内部为什么会有分子电流。20世纪后,人们认识到,原子内部带电粒子在不停地运动,这种运动对应于安培所说的分子电流。

1)下列问题中,属于可探究的科学问题的是_______

A.安培为什么提出“分子电流”假说?

B.铁棒被磁化后为什么对外显示出磁性?

C.安培提出的“分子电流”假说的主要内容是什么?

D.电流产生的磁场方向跟电流方向之间有什么关系?

2)为解释地球的磁性,安培假设:地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。如图所示,正确表示安培假设中环形电流方向的是_______

A.   B.   

C.    D.

 

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实验桌上备有满足实验要求的器材:一个电阻箱(符号),一个滑动变阻器(符号),一个定值电阻(符号)、一个电流表(符号)、一个电压表(符号)、一个学生电源(符号)、一个开关(符号)、导线若干。请你利用这些器材设计实验,验证导体两端的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。要求:

1)画出实验电路图;

2)简述实验过程;

3)画出记录实验数据的表格。

 

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