如图所示的用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）
A.
电视机
B.
电暖气
C.
电风扇
D.
计算器
如图是电工常用的腰带工具包，包中的工具通常情况下属于导体的是（ ）
A.电工胶带 B.塑料手柄
C.橡胶保护套 D.电工刀刀片
在国际单位制中，电功的单位是
A.安培 B.伏特 C.焦耳 D.瓦特
初二年级某同学在学完测量物质的密度后，想回家测量一下家里酱油的密度，该同学手头有的实验器材有：一个空瓶、天平、砝码、镊子和水，利用这些器材，他进行了如下实验，请你根据所学的内容将他的实验内容补充完整
（1）用天平称出_______的质量
．
（2）在瓶中装满水，用天平称出瓶和水的总质量
．
（3）_________________________________________
结论：油的密度
_________．
测完醋的密度，他在看书过程中发现人的密度和水的密度近似相等，已知该同学体重为45kg，请你帮他计算一下他的体积是多少cm3？__________
小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律：
（1）如图a可知，该凸透镜的焦距是_____cm．
（2）如图b所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰的像，则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的_____点上（P是该凸透镜的2倍焦距处），此成像特点在生活中的应用为_____．
（3）通过实验，小明发现蜡烛离凸透镜越远，光屏上得到的清晰像越_____（大/小）．将蜡烛向凸透镜的焦点移近到某一位置，要在光屏上成清晰的像，光屏应_____凸透镜（靠近/远离），此时在光屏上成的清晰像是_____的（倒立/正立）．
（4）实验中，光屏上已成清晰的、缩小的像，此时小明固定蜡烛和凸透镜，在蜡烛和凸透镜间放上自己所配戴的近视眼镜，若仍要在光屏上成清晰的像，则需将光屏向_____（靠近/远离）凸透镜的方向移动，此时所成的清晰像为_____像（实/虚）．
如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“探究平面镜成像的特点”时的实验装置．
（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于__________；实验中选择两根完全一样的蜡烛，是为了比较像与物的_________关系．
（2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的结论是___________________________________________．
（3）小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将________（填“变大”、“不变”或“变小”）．
（4）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：___________．
（5）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如上图乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：____________________________．
(6）细心的同学透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像A′处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是___________________________________．
