小东和小文利用如图所示的电路探究串联电路中用电器两端电压的关系。
(1)小东操作的主要实验过程如下：① 断开开关，将滑动变阻器的滑片P放在阻值最大处，根据电路图连接实验电路；② 检查电路无误后，闭合开关，调整滑动变阻器的滑片P到适当位置，正确读出电压表V1与V2的示数，记录在实验数据记录表中；③ 仿照上述步骤又进行了五次实验。实验数据如下表。
U1/V | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 1.8 | 2.2 | 2.5 |
U2/V | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 1.8 | 2.2 | 2.5 |
小东通过分析实验数据，得出结论：串联电路中各用电器两端电压相等。小文不同意小东的观点，提出了实验改进建议。请简述小文的实验改进措施：① ________；
② _________。
(2)请你帮助小文画出他所需要的实验数据记录表_____。
小东进行“探究电流与电阻关系的实验”时，设计了如图所示的实验电路图。其中电源电压恒定6V保持不变，滑动变阻器规格为“5Ω 1.5A”。
(1)小东在实验过程中应改变的自变量是_____，控制不变的量是___________；
(2)小东将实验数据记录在如下表格中。小文看了数据之后，经过分析发现有一组数据存在明显错误。请你指出错误的数据为当定值电阻R=_________Ω时的那组，原因是_______。
R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 40 |
I/A | 1.00 | 0.50 | 0.33 | 0.25 | 0.2 | 0.14 |
小东在探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验中，连接了如图所示的电路。图中甲乙两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等、初温均25℃的煤油及阻值分别5Ω和10Ω的电阻丝R1、R2。
(1)闭合开关一段时间后，他记录了两个温度计的示数。根据两个温度计的示数不同，可得电流通过导体产生的热量与______有关；
(2)为了进一步探究电流通过导体时产生的热量与电流是否有关，小东补充了实验器材有停表和____。之后，小东在图所示的电路基础上继续实验，请写出他接下来的实验操作：____。
小文在“测量小灯泡的电功率”实验中，所用器材有：电压恒为3V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡L、符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干。请完成下列实验内容：
(1)用笔画线表示导线，将图甲的实物电路连接完整，要求滑片P向B端滑动时滑动变阻器的阻值减小________________；
(2)闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流表示数为零，电压表示数为3V。产生这种现象的原因可能是小灯泡________________。(选填“断路”或“短路”)
(3)排除故障后，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P移到某处，电压表的示数如图乙所示。若使小灯泡正常发光，应将滑片P向____(选填“A”或“B”)端移动；
(4)实验中小文分别测出小灯泡两端的电压为1.5V、2 V、2.5 V，观察小灯泡的亮暗情况，并记录三种情况下小灯泡的电流值，计算出相应的实际功率。他为了减小误差，求出了三个电功率的平均值。请你指出小文在实验中的不妥之处： ①_________；②_______。
图甲所示为小东同学探究“通电导体在磁场中受力”的实验电路。他接通电源，观察并记录了图乙所示的(a) (b) (c)三组实验现象：
(a)蹄形磁体N极在上方，导体棒通入由B至A方向的电流时，受力方向水平向右；
(b)蹄形磁体N极在上方，导体棒通入由A至B方向的电流时，受力方向水平向左；
(c)蹄形磁体S极在上方，通入由B至A方向的电流时，导体棒受力方向水平向左。根据小东所记录的三组实验现象，请你提出一个可探究的科学问题：_________。
小东做“比较不同物质吸热情况”的实验。
(1)图甲所示，在两个相同的烧杯中加入初温相同、_______相同的水和食用油(ρ水>ρ油)。实验选用相同的电加热器的目的是：使水和食用油在相同时间内________；
(2)图乙中为水和食用油在加热过程中温度随时间变化的图像。根据图像可判断出a物质是______(选填“水”或“食物油”)，依据是：______。
