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为了“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”,小亮选用两个规格相同的烧杯,加入...

为了探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系,小亮选用两个规格相同的烧杯,加入初温相同、______相同的水和食用油,选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油,用两个相同的温度计测量水和食用油的温度,实验装置如甲图所示,除了图中所给实验器材外,还需要补充一个测量器材是_________。如乙图所示是小亮根据实验数据绘制的水和食用油的温度随时间变化的图像。

1)在实验中一般用控制_________相同的方法,来保证水和食用油吸收的热量相同,通过比较它们_________来比较水和食用油吸热能力的差异。

2)根据图乙可以判断:在此实验中,如果要使水和食用油最后温度相同,就需要给_________加热更长的时间,此过程中水吸收的热量_________(选填大于等于小于)食用油吸收的热量。

 

质量 秒表 加热时间 升高的温度 水 大于 【解析】 [1]为了“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”,根据控制变量法可知,应保证液体初温、质量均相同,种类不同; [2]由于需要记录加热时间,则还需要秒表; (1)[3][4]认为用相同热源加热相同时间,表示吸收热量相同,则一般用控制加热时间相同的方法,保证吸热相同,再通过比较水和食用油升高的温度来比较其吸热能力; (2)[5][6]在乙图中作“横线”交点表示升高温度相同,可得水需要加热更长时间,加热时间更长,表示水吸收热量大于食用油吸收热量。  
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1)探究导体电阻大小跟导体材料是否有关,应选用1号和_________号电阻丝。

2)若选用34号电阻丝,可探究_________

 

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