在“探究电阻的大小与什么因素有关”实验中，甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：甲：...

在“探究电阻的大小与什么因素有关”实验中，甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：

甲：导体电阻跟长度有关．

乙：导体电阻跟横截面积有关．

丙：导体电阻跟材料有关．

甲同学思考：既然“电阻描述的是导体对电流的阻碍作用”，而粗细相同的水管，管子长，阻力大；于是他猜想导体越长，它的电阻可能越大．甲同学在猜想中用到了______的思维方法．

A.类比转换等效控制变量

如图所示，是为探究连接的实验电路．实验中通过比较______来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的．

若要验证乙同学的猜想，则应该选用______两根电阻丝进行对比实验．

选用A、B两根电阻丝进行对比实验，是为了验证______同学的猜想．

A 小灯泡的亮度 B、C 丙【解析】（1）甲同学根据生活中的现象“粗细相同的水管，管子越长，阻力越大”，猜想，电阻与导体长度的关系是：在材料、横截面积相同时，导体越长，它的电阻可能越大，所以用到的是类比法，故A符合题意；（2）由图知道，小灯泡串联在电路中，电源电压一定，所以，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，即通过比较小灯泡的亮度来比较导体电阻的大小，所以实验采用了转换法比较电阻大小；（3）若要验证乙同学的猜想，即导体的电阻与导体的横截面积有关，应控制导体的材料和长度相同，横截面积不同，应该选用编号B、D的电阻丝进行对比实验；（4）由图知道，A、B两根电阻丝的长度和横截面积相同、材料不同，可以验证导体的电阻与导体的材料是否有关，即验证丙同学的猜想．

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考点分析：

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如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。