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如图所示是测量“小灯泡电阻”的实验电路.电源电压恒为3V,小灯泡的额定电压为2....

如图所示是测量“小灯泡电阻”的实验电路.电源电压恒为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,图甲是已连接好的实物电路.

(1)闭合开关前滑片P应移至滑动变阻器的_____(选填“最右”或“最左”)端,起到保护作用.

(2)调节滑动变阻器的滑片P在某一位置时,电流表和电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡的电阻是_____Ω.若要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向_____移,直到小灯泡正常发光.

(3)由于电流表和电压表都有内阻,通常情况下是忽略不计的.若它们的电阻不能忽略,则按如图甲所示电路测量小灯泡发光时的电阻比真实值相比_____.(选填“偏大”、“偏小”或“一样大”)

 

最左 11 右 偏大 【解析】 (1)闭合开关前,要把滑动变阻器的滑片移到阻值最大处,即移动到最左端; (2)图乙中电压表的量程是0~3V,分度值是0.1V,电压表的示数是2.2V,电流表的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,示数为0.2A,电阻R==11Ω,因为小灯泡的额定电压为2.5V,若使小灯泡两端的电压变大,则电路的总电流变大,总电阻变小,故滑片应向右移动,直到电压表示数为2.5V; (3)按照甲图方法测量时,电压表实际测量电流表和小灯泡串联后的总电压,电压偏大,故测量的总电阻也偏大.  
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考点分析:
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在“探究电阻的大小与什么因素有关”实验中,甲、乙、丙三位同学作出如下猜想:

甲:导体电阻跟长度有关.

乙:导体电阻跟横截面积有关.

丙:导体电阻跟材料有关.

甲同学思考:既然“电阻描述的是导体对电流的阻碍作用”,而粗细相同的水管,管子长,阻力大;于是他猜想导体越长,它的电阻可能越大.甲同学在猜想中用到了______的思维方法.

A.类比    转换    等效     控制变量

如图所示,是为探究连接的实验电路.实验中通过比较______来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的.

若要验证乙同学的猜想,则应该选用______两根电阻丝进行对比实验.

选用A、B两根电阻丝进行对比实验,是为了验证______同学的猜想.

 

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如图是探究串联电路电流特点的实验电路图。

1)连接电路图时,开关应_____(选填闭合断开)。

2)闭合开关,发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转,这是因为____________

3)下表中是某位同学实验中的一组数据:明显错误的数值是_____

电流的位置

A

B

C

电流I/A

0.3

0.3

1.5

 

 

 

4)实验中发现两个串联的小灯泡,一个发光,一个不发光,造成这个灯泡不发光的原因可能是_____

 

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2030年在月球上,中国宇航员驾驶太阳能电动车在月球上行走,而不是驾驶内燃机的汽车,请问:

1)太阳能电动车和内燃机的汽车的能的转化分别是什么?

2)月球上宇航员为什么不是驾驶内燃机的汽车?

 

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如图,利用图中给出的信息,标出电源的正极、小磁针的N极,并用箭头标出磁感线的方向.

 

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图中表示可以遥控的LED夜灯,其内部设置与遥控器匹配的无线接收模块,无线接收模块是控制LED夜灯亮灭的开关.请按正常使用情况将B图中元件连接完整.

________

 

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