学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有红、绿两盏灯和电池组。要求：前门来人按下开关时红灯亮，后门来人按下开关时绿灯亮。请在方框内画出符合上述要求的电路图。
在学习“磁体具有磁性”时，老师做了如图所示的实验：将一磁体靠近悬挂着的钢棒，钢棒会被磁体吸引。请你从场的角度解释钢棒被磁体吸引的原因：__________________________________________。
热机（如汽车、拖拉机的发动机等）是将燃料的内能转化为机械能的装置，热机的发展和应用推动了人类社会的进步与发展，但热机在能的转化过程中不可避免地会对环境造成一定程度的污染。请你列举热机对环境造成的污染：①_____污染；②_____污染。
油罐车的尾部总装有一根拖在地上的铁链（如图），这是因为铁链和大地是_____，可以把运输过程中油与油罐的内壁摩擦产生的电荷引入大地，避免因_____产生的火花引起爆炸。
吃面时闻到面的清香，说明分子发生了______现象；两块表面干净的铅互相压紧能够吊住重物，说明分子间存在_______。
小红用弹簧测力计、铁圆柱体、两个相同的大烧杯做“探究影响浮力大小的因素”的实验，其实验步骤和弹簧测力计示数如图所示。
（1）由图可知：铁圆柱体浸没在水中所受浮力为________N。
（2）由甲、乙、丁图可探究的问题是：________________________________。
（3）由甲、丁、戊图可以得出的结论是：________________________________。
（4）在上述实验的基础上，请你添加合适的物体设计实验，探究浮力大小与物体质量是否有关，请写出你的实验思路：________________________________________。
