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滑动变阻器是初中电学实验中一个重要的电路器件。实验中,滑动变阻器起到的一个共同作...

滑动变阻器是初中电学实验中一个重要的电路器件。实验中,滑动变阻器起到的一个共同作用是保护电路,但由于每个实验的目的不同,使得滑动变阻器在不同的实验中还具有不同的作用。请你分别写出滑动变阻器在下列三个实验中的不同作用:

1)探究电流与电阻的关系:________________________

2伏安法测定值电阻器的电阻:____________________

3)研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系:_________________

 

控制电压保持不变 改变电流和电压,多次测量求平均值,减小误差 控制电流保持不变 【解析】 (1)[1]探究电流与电阻的关系,应该控制电阻两端的电压相等,即通过调节滑动变阻器,控制电压保持不变; (2)[2]“伏安法”测定值电阻器的电阻,需要测出多组电流和电压数值,这时滑动变阻器的作用是改变电流和电压,多次测量求平均值,减小误差; (3)[3]研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系时,需要控制电流大小不变,即通过调节滑动变阻器,来控制电流保持不变。  
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考点分析:
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探究并联电路的电压规律实验中,小明同学设计了如图所示的电路。

实验次数

L1两端的电压U1/V

L2两端的电压U2/V

AB两端的电压U/V

1

2.8

2.8

2.8

2

3.0

3.0

3.0

3

2.9

2.9

2.9

 

1)在连接电路中,开关应该处于______(选填闭合断开)状态。

2)根据如图连接好电路,闭合开关进行试触时,他发现电压表的指针反向偏转,其原因是__________

3)故障排除后,小明选用不同规格的灯泡,完成了三次实验,并记录了数据。分析上表中的数据,可得出的结论为:(请用语言文字准确叙述)

___________________________

 

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如图所示的电路,将AB两端接入10V电源,电压表示数为4V;拆去AB两端电源,再将CD两端接入20V 电源,电压表示数为12V,则R1R3的值为(  )

A.3∶2 B.1∶1 C.9∶4 D.4∶9

 

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如图所示的电路中,电源电压不变,开关S始终闭合,S1由闭合到断开时,则(  )

A.电压表的示数变大 B.电路中的总电阻变大

C.电流表的示数变大 D.电路消耗的总功率变大

 

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如图所示,在螺线管内放一枚小磁针,当开关S闭合后,小磁针的N极指向将(  

A.不动 B.垂直纸面向外转90°

C.垂直纸面向里转90° D.旋转180°

 

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A、B、C、D四个带电体,已知D带正电,AC互相排斥,CB互相吸引,而BD也互相排斥,则

A.A、C带正电,B带负电 B.A、C带负电,B带正电

C.B、C带正电,A带负电 D.A所带电性不能确定

 

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