小丽同学利用如图所示完全相同的两个音叉进行实验，并将系在细线上的轻质小球靠近音叉来探究“声音的产生与传播”。实验中通过观察小球是否被弹开来显示实验现象。若在实验过程中小丽同学只敲击了乙音叉，听到乙音叉发声同时也看到小球被甲乙叉弹开。
（1）轻质小球在实验中起到什么作用？答：_________．
（2）这种思维方法叫做____________（选填：“等效法”、“控制变量法”或“转换法”）
有一条南北走向的河，两岸风景如画，上午七八点钟的时候，某同学想用照相机拍一张带有水中倒影的风景照片，那么该同学应站在河的____岸(选填“东”或“西”)拍摄，这一选择是根据光的__________规律而作出的。
古代时，由于无法解释日食成因，人们迷信地认为日食是一种凶兆。现在我们可以用光的直线传播来解释日食的成因，如图所示。现有乒乓球、足球和瓦数较大的白炽电灯，请你用这三种物品代表相应的星球，设计出观察日食成因的实验。并根据三个星球排列的位置，按示例，把答案填写在图中的横线上。
用白织灯代表__太阳___，用乒乓球代表_______，用足球代表_______。
阅读下列文字,完成表格内的填空.
缥渺的雾
晶莹的露
凝重的霜
轻柔的雪
同样的水分子
装点着我们生活的时空
物态可以变化
犹如生活需要色彩
试分析文中的有关物理过程
文中句子 | 物态变化 | 吸、放热情况 |
____ | 液化 | ____ |
凝重的霜 | ___ | 放热 |
如图2是某住宅小区内的场景：
⑴图中A是禁鸣标志，禁鸣是在___________处控制噪声。
⑵图中B是汽车限速标志，限速标志上标注的“5”的含义是，按规定限制汽车在小区内行驶速度不超过 ______km/h。
⑶图中C是摄像头，它的内部有光学元件，其作用相当于凸透镜。小区内的景物通过它所成像的性质是倒立、______的实像。
如图是甲乙物体运动的路程时间图像，由图可知，甲乙物体做的都是__________运动，甲的速度大小是__________ m/s，乙的速度大小___________ m/s。
