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如图所示,兴趣小组利用天平和量筒测量蜂蜜的密度。 (1)将天平放在水平台上,把游...

如图所示,兴趣小组利用天平和量筒测量蜂蜜的密度。

1)将天平放在水平台上,把游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时指针如图甲所示。应将横梁的平衡螺母向_____端调节。(选填

2)实验步骤(如图ABC 所示):

A. 称出玻璃杯质量为 30g

B. 在玻璃杯中倒入适量的蜂蜜,称出蜂蜜和玻璃杯的总质量,天平平衡时示数如图乙所示

C.将玻璃杯中的蜂蜜倒入量筒中,量筒的示数 20ml

根据测量的数据,则蜂蜜的质量是_____g;蜂蜜密度是_____g/cm3

3)小组讨论发现按上述步骤完成的测量结果_____(选填偏大偏小)。

4)小组继续讨论认为:改变实验步骤 ABC 的顺序可以减少误差。合理步骤为_____

 

左 27.4 1.37 偏大 BCA 【解析】 (1)[1]由图甲可知,指针右偏,为使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向左调节; (2)[2]由图乙可知,标尺的分度值为0.2g,玻璃杯与蜂蜜的总质量 m总=50g+5g+2.4g=57.4g, 蜂蜜的质量 m= m总- m杯=57.4g-30g=27.4g, [3]蜂蜜密度 ρ==1.37g/cm3; (3)[4]实验测量过程,由于蜂蜜粘性较大,会有一些蜂蜜粘在玻璃杯上,不能完全倒入量筒,导致测量值比量筒内实际蜂蜜偏大,由ρ=可知密度偏小; (4)[5]为了减小误差可先测玻璃杯和蜂蜜的总质量,再将玻璃杯中适量的蜂蜜酒倒入量筒中测出其体积,再测出剩余的蜂蜜和玻璃杯的质量,即按BCA的顺序进行实验。  
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考点分析:
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兴趣小组的同学学过了晶体和非晶体的知识后,想探究冰到底是晶体还是非晶体,做了如下实验。

1)实验前,小组讨论认为该实验应采用水浴法给试管加热,这样冰的温度上升速度较_____(选填),便于及时记录各个时刻的温度。

2)组装如图甲装置。他们将大量的冰粒放入大试管中,再把大试管浸入烧杯的水中,开始加热,从某时刻开始记录时间和温度。加热一段时间后,可看到靠近烧杯口上方有白气冒出,白气_____。(填序号)

A .水气            B.小水珠

3)小组同学根据实验数据作出了冰的温度随时间变化的图象乙,分析图象发现:①冰是_____,②图中_____段(填ABBC)是冰正在熔化的过程。

 

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如下图所示,F是透镜的焦点,请画出过F的入射光线通过凸透镜后的折射光线。

______

 

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请作出图中的物体AB在平面镜中成的像。(保留作图痕迹)

________

 

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小明在野外发现了一块奇特的矿石,由 10 块完全一样小的矿石叠层组成,他轻敲下其中一块,利用手边的微型电子秤称出矿石的质量m,再利用自带的有刻度的透明旅行杯装水,水的体积为V1,再把矿石浸没在杯中,水面升高到V2,小矿石的密度为_____(用mV1V2表示),大矿石的密度为_____

 

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水的状态除了气态、液态和固态外,还有玻璃态,它是由液态水急速冷却到-108℃时形成的。玻璃态水无固定形状,不存在晶体结构,且密度与普通液态水的密度相同。根据以上信息可知:玻璃态水_____(填不是)晶体物质,水由液态变为玻璃态时体积_____(填不变缩小变大)。

 

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