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用如图1电路探究电流跟电压和电阻的关系,实验器材如下:电源(4.5V),滑动变阻...

用如图1电路探究电流跟电压和电阻的关系,实验器材如下:电源(4.5V),滑动变阻器(“10 Ω 2A”、“50 Ω 1.5A”).电流表(0~0.6A),电压表(0~3V),定值电阻(10Ω20Ω)。

1)探究电流与电压的关系实验中,选取“10 Ω 2A"的滑动变阻器与10 Ω的定值电阻接入电路,调节滑动变阻器滑片P,多次实验后用图象法处理数据如图2

①分析图象得出结论:______________________

②如图2I-U图象在前半区(即阴影区)没有实验数据,为了扩大数据的范围,请提供一个可行的方案: ___________

2)在探究电流与电阻的关系实验中,选取“50 Ω 1.5A”滑动变阻器与5 Ω的定值电阻完成了第1次实验,记录数据于表格中:

实验序号

电阻R

电流I/A

1

5

0.5

2

10

 

3

20

 

 

 

 

①进行第2次实验,将定值电阻由改为10Ω,闭合开关,调节滑片P直至电压表示数为_________V,并记录数据。

②进行第3次实验,将定值电阻由10Ω 改为20Ω,闭合开关,发现异常现象:______________。请针对此现象提出正确的操作建议:_______________________

 

详见解析 改用最大阻值更大的滑动变阻器 2.5 电压表示数超过量程 详见解析 【解析】 (1)①[1]由图2可知,电阻一定,电流跟电压成正比; ②[2]图2的I-U图象在前半区(即阴影区)没有实验数据,电流和电压没有较小的数据,可能变阻器的最大阻值较小,可以改用最大阻值更大的滑动变阻器; (2)①[3]探究电流与电阻的关系,保持电压不变,电阻两端电压 U=I1R1=0.5A×5Ω=2.5V; ②[4]将电阻改为10Ω时,通过电路的电流 I2==0.25A, 变阻器连入电路的电阻 R滑==8Ω, 将定值电阻由10Ω 改为20Ω,变阻器的滑片没有改变时,通过电路的电流 I3=A, 电阻两端的电压 U3= I3R3=A×20Ω≈3.2V>3V, 超过电压表的量程; [5]为了不超过电压表的量程,闭合开关前,将滑动变阻器滑片移到最大阻值处(最右端)。  
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地点:阳台(不会被雨滴到的位置)

对象:同一广口容器,内装相同质量的水

环境:选取一个晴天(湿度小)与一个雨天(湿度大)分別迸行实验

时间:24小时

1)该方案通过___________________________________来判断蒸发的快慢。

2)指出实验方案中存在的问题:

____________________________

_______________________________

3)根据生活经验对影响蒸发快慢的因素"提出合理的新猜想:蒸发的快慢还可能与____________有关。

 

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2)分析图象发现盐水的比热容________水的比热容(填大于”“等于小于)。

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________

 

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