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请你写出一位用他的名字做物理量单位的物理学家的名字:_________,该物理量...

请你写出一位用他的名字做物理量单位的物理学家的名字:_________,该物理量的符号是__________

 

安培 I 【解析】 [1][2]物理学上用安培这位科学家的名字作为电流的单位,电流的符号是I;  
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考点分析:
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如图甲,电源电压恒为8V,滑动变阻器滑片Pb端滑到a端的过程中,电压表示数U与电流表示数I的关系如图乙,R2R1的电功率之比kR2的关系如图丙。求:

1)滑片Pa端时,电路消耗的功率。

2R2R1之比的最大值。

3R2消粍的最大功率。

 

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在如图的电路中,灯泡L标有“12V 6W”字样,滑动变阻器的最大阻值为40 Ω,定值电阻R0=20 Ω。求:

1)灯泡L正常发光时的电阻;

2SS1都闭合,滑片P移动到最左端时,灯泡L正常发光,此时电流表的示数;

3S闭合、S1断开,且滑片P移动到最右端时,通电1min电路产生的总热量。

 

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核能来源于核反应时原子核释放的能量。1g235全部裂变释放的能量相当于2800 kg的煤完全燃烧放出的热量。已知水的比热容为4.2×103J/kg·℃),煤的热值为3×107J/kg。问:

11g235全部裂变释放的能量是多少焦?

2)这些能量最多可以将多少千克的水从0℃加热至沸腾(1标准大气压下)?

 

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测量小灯泡的电功率实验中,提供如下器材:电源(电压8V),小灯泡(额定电压2.5V),定值电阻(10Ω20Ω),电流表(0~0.6A0~3A),电压表(0-3V0~15V),滑动变阻器(20Ω 2A),开关若干、导线若干。

1)小华设计了如图1的电路,请用笔画线代替导线,完成图2实物电路的连接。

______________

2)实验时,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图3所示,则小灯泡的额定功率为________W

实验序号

1

2

3

4

5

电压U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

电流I/A

0.24

0.27

0.30

 

0.33

 

 

 

3)分析表格数据可得出结论:小灯泡工作时,消耗的电功率随电压的增大而_______。根据数据还可判断出,小华在实验中选用的是R0=______Ω的定值电阻。

4)另一小组实验时电流表损坏,请利用余下器材帮助该小组设计一种仅用电压表测量小灯泡额定功率的方法。要求:只连接一次电路,所测物理量与最终表达式均用物理符号表示,如UR0等。

①将设计电路图画在方框中;

______________

②实验中,电压表量程选择_________(填“0~3V”“0~15V”);

③简要说明测量步骤:______________________________

④写出最终计算式P=______________

 

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用如图1电路探究电流跟电压和电阻的关系,实验器材如下:电源(4.5V),滑动变阻器(“10 Ω 2A”、“50 Ω 1.5A”).电流表(0~0.6A),电压表(0~3V),定值电阻(10Ω20Ω)。

1)探究电流与电压的关系实验中,选取“10 Ω 2A"的滑动变阻器与10 Ω的定值电阻接入电路,调节滑动变阻器滑片P,多次实验后用图象法处理数据如图2

①分析图象得出结论:______________________

②如图2I-U图象在前半区(即阴影区)没有实验数据,为了扩大数据的范围,请提供一个可行的方案: ___________

2)在探究电流与电阻的关系实验中,选取“50 Ω 1.5A”滑动变阻器与5 Ω的定值电阻完成了第1次实验,记录数据于表格中:

实验序号

电阻R

电流I/A

1

5

0.5

2

10

 

3

20

 

 

 

 

①进行第2次实验,将定值电阻由改为10Ω,闭合开关,调节滑片P直至电压表示数为_________V,并记录数据。

②进行第3次实验,将定值电阻由10Ω 改为20Ω,闭合开关,发现异常现象:______________。请针对此现象提出正确的操作建议:_______________________

 

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