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如图所示电表的量程是________,分度值为_________。

如图所示电表的量程是________,分度值为_________

 

0~500V 10V 【解析】 [1][2]由图可知,此电表表盘上标有“V”,此电表是一只电压表,所以读数的数值单位是V;此时电压表量程是0~500V;100V分成10个小格,一个小格表示10V,所以分度值为10V;  
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如图所示,电源电压为9V且保持不变,,电流表的量程为00.6A,电压表的量程为03V.

1)只闭合开关S1.的滑片在中点时,电压表的示数为3V,求的最大阻值.

2)只闭合开关S3.的滑片移到阻值最大处时,灯L正常发光,此时电流表示数为0.15A,求灯L的额定电压.

3)只闭合开关S2S4,在电表安全的情况下,求电路的最大总功率.

 

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某实验小组用如图甲所示装置做了冰熔化成水的实验。并根据实验中测得的数据绘制了温度--时间图象(如图乙、丙所示):

1)请你判断乙、丙两图中哪幅更合理,并简要说明理由.

2)从图中可知冰在AB过程中吸热升温用了5min 若酒精灯每分钟放出的热量是1.68×103J,冰吸热的效率是50%, 求冰在AB过程中吸收的热量.

3)如果这杯冰的质量是 0.2kg请根据(2)中的数据,求冰的比热容.

 

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在图所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡L1的电阻为10Ω,只闭合开关S1时,电流表的示数为0.4A.闭合开关S1S2.时,电流表的示数变化了0.5A(假设灯泡电阻不随温度变化) 求:

1)通过L2的电流.

2)电源电压.

3)灯泡L2的电阻.

 

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1)杨琦同学上学途中有一个较长的坡,他每次骑自行车上学时,为了能顺利骑到坡顶,在坡下就会加速蹬自行车,请你解释他这样做的目的;________

2)有一次杨琦同学快到坡顶时感觉骑不动了,于是他改用在坡上慢慢地走S形,最终也顺利骑到了坡顶,这又是为什么?________

 

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在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行多次实验.以下实验中多次实验的目的属于寻找普遍规律的是(    )

A.探究串联电路电压的特点 B.探究电流与电压的关系

C.伏安法测定值电阻阻值 D.探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系

 

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