磁场看不见、摸不着,小宇想利用铁屑和小磁针(黑色一端为 N 极)来探究通电螺线管外部磁场特点。请你解答以下问题:
(1)根据图甲中铁屑的排列情况可初步推断:通电螺线管外部的磁场分布与_____磁体的磁场相似。
(2)实验中,小磁针的作用是为了研究通电螺线管周围的_____。(选填“磁场强弱”或“磁场方向”)
(3)小宇在奥斯特实验的启发下,只改变通电螺线管中的电流方向,实验现象如图乙所示。对比两次的实验现象可知:通电螺线管两端的磁极性质与通电螺线管中的电流方向_____。(选填“有关”或“无关”)
(4)下列操作中能增强通电螺线管磁性的是_____。(多选,填写选项前的字母)
A.只增大通电螺线管中的电流 B.只改变通电螺线管中的电流方向
C.只在通电螺线管内插入铁棒 D.只减少通电螺线管的匝数
小刚利用如图所示的装置,探究导体的电阻大小与哪些因素有关,a、b、c、d 是四根金属丝,实验数据如表所示。请你解答以下问题:
金属丝 | 材料 | 长度l/m | 横截面积S/mm2 | 电流I/A |
a | 镍铬合金 | 1 | 0.5 | 0.7 |
b | 锰铜合金 | 1 | 0.5 | 1.7 |
c | 镍铬合金 | 1 | 1 | 1.4 |
d | 镍铬合金 | 1 | 2 | 2.8 |
(1)实验中通过观察_____来比较导体的电阻大小。
(2)分析_____两根金属丝的实验数据,可得出的结论是:导体的电阻大小与导体的材料有关。
(3)通过分析 a、c、d 三根金属丝的实验数据,可得出的结论是:当导体的材料和长度不变时,_____。
(4)若实验中只选用金属丝 a,可探究导体电阻大小与_____的关系。
中国科技馆有一个“会发电的衣服”的展台,如图所示,在展台中可以做模拟“发电纤维发电”的实验。实验过程及现象如下:踩动踏步机踏板,带动压电薄膜振动,使得一些与压电薄膜相连的小灯发光;加快踩动踏板的速度,发光小灯的数量就会增加。根据以上现象,请你提出一个可探究的科学问题:_____。
通电螺线管中的电流方向如图所示,由此可以判断出通电螺线管的左端是_____极.(选填“N”或“S”)
(1)如图所示,电压表的示数为_____V。
(2)如图所示,电能表的示数为_____kW·h。
小华家有额定电压相同的微波炉、洗衣机、电视机各一台,按照每度电 0.5 元的计费标准,将这三台用电器正常工作 1 小时的用电费用绘制成了如图所示的柱状图。则下列四个选项中,判断正确的是
A.正常工作时,电视机的电流最小
B.正常工作时,洗衣机的额定功率大于电视机的额定功率
C.正常工作时,电流通过三台用电器做功一样快
D.在日常使用过程中,微波炉工作时消耗的电能最多