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小明将16V的学生电源(电压保持不变)、开关、两个阻值分别为和的电阻丝串联后,连...

小明将16V的学生电源(电压保持不变)、开关、两个阻值分别为的电阻丝串联后,连接了如图甲所示的电路。他将两张同样的餐巾纸分别包裹在两个电阻丝上,闭合开关,通电一段时间,发现电阻丝上的餐巾纸先燃烧起来,如图乙所示。

请完成下列问题:

1)根据上述实验现象,请提出一个可探究的科学问题:_____________________

2)若要探究电流产生的热量与电阻大小的关系,需要控制____________ 不变。

3)你认为利用上述实验器材_________(选填“能”或“不能”)探究电流产生的热量和电流大小的关系,依据是___________________

 

电流产生的热量和电阻有关吗? 电流大小和通电时间 不能 利用上述实验器材无法改变电流的大小 【解析】 (1)[1]由题意可知,两电阻串联,闭合开关后,流过两电路的电流大小和通电时间相同;但两电阻的大小不同,所以可探究的科学问题是:电流产生的热量和电阻有关吗? (2)[2]由可知,若要探究电流产生的热量与电阻大小的关系,需要控制电流大小和通电时间不变; (3)[3][4]探究电流产生的热量和电流大小的关系时,需要保持通电时间和电阻大小不变,而且要改变电流的大小;由题意可知,电源电压保持不变,所以无法改变电流的大小,因此应用该实验装置不可以探究电流产生的热量和电流大小的关系。  
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小明在测量标有“2.5V”字样小灯泡电功率的实验中,连接了如图甲所示的实验电路。请完成下列问题:

1)电路中有一个电表所选的量程不合适,你认为量程不合适的电表是____________

2)闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,小明认为灯不亮的原因是灯丝断了,他的说法是____的(选填正确错误),请说出依据________________

3)为了能使小灯泡发光,接下来的操作应该是________

A.更换小灯泡    B.更换电池    C.更换开关    D.调节滑动变阻器滑片

4)实验过程中,小明测量了小灯泡在不同电压下的电流值,并根据实验数据绘制出小灯泡的图像如图乙所示,由图像可得,当小灯泡正常发光时,电路中的电流I =_____A,小灯泡的额定功率P =_______W

5)利用上述实验电路还能测出小灯泡的电阻。当电压表的示数如图丙所示时,此状态下小灯泡的电阻=________Ω

 

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小军在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,将漆包线绕在铁钉上自制了简易电磁铁,连接了如图所示的电路。请按要求完成下列问题:

1)实验时用简易电磁铁能吸起大头针数量的最大值来反映_________,这种实验方法称为______(选填转换法控制变量法)。

2)当闭合开关后,他发现电流表的指针发生偏转,但电磁铁没有吸起大头针。你认为电磁铁没有吸起大头针的原因是______(写出一条即可),请利用如图所示的器材验证你的判断,具体操作是:__________

 

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小明在探究“产生感应电流的条件”的实验中,用导线将金属棒AB、开关、灵敏电流计连接成如图所示的电路。金属棒悬挂于蹄形磁铁的磁场中,请完成下列问题:

1)蹄形磁铁的NS两极正对区域磁感线的方向是竖直____________(选填向上向下)。

2)实验中,灵敏电流计的作用是_______________

3)闭合开关,当金属棒做__________运动时,电路中会产生感应电流。

4)闭合开关,若金属棒不动,只移动磁铁时,电路中___________产生感应电流(选填“一定”、“可能”或“不会”)。

 

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如图甲所示,用导线将电池组、开关、小灯泡、电流表和铅笔芯(粗细均匀,主要材料是石墨)连成回路,闭合开关后,小灯泡发光。请完成下列问题:

1)当金属夹从铅笔芯上的B点沿铅笔芯向右移动的过程中,观察到小灯泡亮度逐渐变暗,说明小灯泡的功率逐渐_______(选填“增大”或“减小”),铅笔芯接入电路的电阻逐渐_______(选填增大减小)。

2)当金属夹沿铅笔芯向右移动到C点时,已观察不到小灯泡发光,此时电流表示数如图乙所示,则电路中的电流I =____A,用酒精灯加热铅笔芯,发现小灯泡逐渐变亮,则下列选项中正确的是_________(选填字母)

A.小灯泡的电阻减小了                   B.铅笔芯的电阻减小了

C.电路中的电流减小了                   D.铅笔芯的电阻与温度有关

 

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如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上,这两片金属箔带________(选填“同种”或“异种”)电荷,由于互相________(选填“吸引”或“排斥”)而张开

 

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