Question

为了探究并联电路的电流特点，同学设计了如图1所示的电路进行实验。

（1）在做使用电流表测电流的分组实验中，A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2，根据你的分析，你认为原因可能是_____________；

（2）B组同学试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方，直到没有刻度的地方，如图3，你认为原因可能是__________；

（3）下面设计的表格中存在的不足之处是：_________；

	点的电流	点的电流	点的电流
第一次测量	0.5
第二次测量
第三次测量

（4）排除故障后，测出了、支路和干路上的电流分别为、和，电流表示数据如图4中甲、乙、丙所示，可读出：A，___________A，_________A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支部电流的关系是：________________。（写出关系式即可）

（5）为了验证结论的普遍性，同学下一步的操作是________________

Answer

电流表的正负接线柱接反了； 电流表的量程选择小了； 没写电流的单位 0.46 1； 改变小灯泡的型号（合理即可）。

【解析】

(1)[1]当电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出时，电流表的指针向右偏转，若接反了，电流表的指针将向左偏转，由此可知图2的错误是电流表的正负接线柱接反了；

(2)[2]在图3中，电流表的指针偏转角度很大，超出了满偏的刻度，而选取的量程却是0到0.6A，所以此时是电流表的量程太小；

(3)[3]由表格可以看出，表中记录的电流均没有在表头中写出单位；

(4)[4][5][6]由图4乙所示电流表可知，其量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.46A； 由图4丙所示电流表可知，其量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1A，由表中实验数据可知：

；

(5)[7]为了验证结论的普遍性，除更换不同电源进行多次实验外，还可以使用规格不同的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据。