在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源电压为3V，定值电阻为10Ω，滑动变阻器规格为“10Ω3A”：
（1）请用笔画线代替导线将实物图连接完整。要求：使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变小。
（__________）
（2）连接电路时，开关应_____，滑动变阻器的滑片P应放在_____端（选填“左”或“右”）
（3）通过定值电阻电流的变化范围是_____________；
（4）实验数据记录如表所示，分析实验数据可得：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压___________，理由是：_______________________。
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 2.4 |
电流I/A | 0.16 | 0.18 | 0.20 | 0.22 | 0.24 |
小军利用图中仪器做 “探究产生感应电流的条件”实验。请你回答下列问题：
甲
乙
（1）如图甲，ab接线柱之间应接入_______________ （选填“电流表”或“灵敏电流计”）。
（2）该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做 _________运动时，导体中就会产生感应电流。
（3）通过观察_________小军发现每次实验中电流的大小不一样，于是他对影响感应电流大小的因素做了以下猜想：
猜想一：与导体切割磁感线运动的速度大小有关
猜想二：与磁场的强弱有关
猜想三：与导体的匝数有关
①为了验证猜想二：小军将磁体换成了磁性更强且能控制磁性强弱的电磁铁，如图乙所示，请根据磁极画出导线的绕法。
（______________）
②为了验证猜想三：小军分别让两个匝数不同的线圈，在如图甲所示的磁场中水平向左运动，观察电流的大小。请对此方案作出评价，指出存在的主要问题是_______。
（4）如果将灵敏电流计换成 ________，可探究磁场对通电导体的作用。
在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到90 ℃时，每隔1 min读一次温度计的示数，直到水沸腾5 min后停止读数，数据记录如下表：
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/°C | 90 |
| 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（1）小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：__________________。
（2）某次数据没有记录，当时温度计示数如图2所示，请将漏填的数据填在表格内___。
（3）根据表格中的数据，在图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。
（______）
（4）从图3的图象可以看出水的沸点是___________℃，此时气压___________（填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压。
（5）小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图4所示，a、b两种图象不同的原因是水的___________不同。
太阳能来自于太阳内部的_____（选填“核裂变”或“核聚变”）过程；太阳能属于_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源。
电磁波在真空中的传播速度约为___m/s；真空中，电磁波的频率越大，波长越___．
物体的内能是物体内部所有分子___________的动能和__________的总和。
