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以下是物理课本上的一些声学实验: 甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,抽去钟罩内的空气...

以下是物理课本上的一些声学实验:

甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,抽去钟罩内的空气,铃声逐渐减小; 乙:在衣架的挂钩上系上细线,细线的两端分别绕在两根手指上,再用手指堵住耳朵,敲击衣架,可以听到很清晰的声音; 丙:改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动,两次听到的声音不同.请你说出上述实验分别在研究什么问题:

甲:____________

乙:____________

丙:____________.

 

探究声音的传播是否需要介质 探究固体是否可以传声 探究音调与频率的关系 【解析】 甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,抽去钟罩内的空气,传播声音的介质减少,铃声逐渐减小,说明声音的传播需要介质,即探究声音的传播是否需要介质; 乙:在衣架的挂钩上系上细线,细线的两端分别绕在两根手指上,再用手指堵住耳朵,敲击 衣架,可以听到很清晰的声音,说明声音可以通过细线传播,即探究固体是否可以传声; 丙:改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动,振幅相同,振动的频率不变,所以两次听到的声音不同,可以探究音调与频率的关系.  
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考点分析:
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某探究小组为了探究小车在桌面上的直线运动,用自制滴水计时器计量时间。实验前,将该计时器固定在小车旁,如图(a)所示。实验时,保持桌面水平,用手轻推一下小车。在小车运动过程中,滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴,图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置(已知滴水计时器从第一个水滴滴下开始计时,30 s内共滴下46个小水滴)

1)该小组同学根据图中的数据判断出小车做变速运动.小车在AD两点间运动的时间为______s,平均速度大小为________m/s

2)由图(b)可知,小车在桌面上是_______(选填从右向左从左向右”)运动的。

 

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一列长为360m的火车匀速驶过长为1.8km的大桥,测得火车通过大桥的时间为72s.求:

(1)火车的速度; 

(2)火车整体在桥上运行的时间.

 

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如图,由一点光源S发出的一条光线经平面镜反射后,反射光线经过凸透镜上方的焦点,再发生折射,请画出该光线的光路图.

_______

 

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如图所示,请画出通过凹透镜的两条折射光线。

_______

 

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作出图中物体AB在平面镜中所成的像A'B'.

_______

 

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