元旦假期期间，小明和妈妈到乐山看大佛，尝美食。在张公桥美食街，小明和妈妈品尝了各种美食，小明由烹调知识联想到了物理知识，其中认识正确的是（ ）
A.煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容较大
B.炒：主要是通过做功的方式使菜的内能增加
C.拌：食物与配料要搅拌才更容易入味，说明分子没有做无规则运动
D.蒸：是通过热传递和水蒸气液化放热使菜被蒸熟
如图甲所示，在测量小灯泡的电功率的实验中(小灯泡的额定电压为2.5 V)。
(1)在电路连接时，开关应________，开关闭合前滑动变阻器的滑片P应滑到________(选填“A”或“B”)端。
(2)连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮。电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡________(选填“短路”或“开路”)。
(3)故障排障后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5 V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是________W，小灯泡正常工作时的电阻是________(保留一位小数)。
(4)根据测出的数据，画出了小灯泡的电流与电压的关系图象，如图丙所示，发现图线是弯曲的，其主要原因是________。
(5)若把这样的两只灯泡串联接在4 V的电源上，则此时两个小灯泡消耗的实际功率总和是________W。
在“探究并联电路中的电流关系”实验中．
（1）小明想测量干路电流，连接的电路如图甲所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打上“×”，并改正．
（________）
（2）连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46A，请在图乙中画出指针的位置（O为指针转轴）．
（________）
（3）小明换用不同规格的灯泡，多次改变电表位置，将测量数据记录在下表中．
实验次数 | 支路电流I1/A | 支路电流I2/A | 干路电流I总/A |
1 | 0.30 | 0.16 | 0.46 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.24 | 0.34 | 0.58 |
分析数据得出结论：在并联电路中__________________，．
（4）第1次实验发现，灯泡L1比L2亮，则灯泡L1的电阻________灯泡L2的电阻；
若两灯泡灯丝长度相同，________的灯丝更细．
小华在家里学习烧饭做菜的过程中要加热油和水。所以她对一些物理现象有了一定的感性认识，她猜想油的比热容比水小。
(1)能够支持她这一猜想的事实是________。
A.相同条件下，油比水热得快 B.油能把食物炸得焦黄，而水不能
C.油能漂在水面上 D.油比水难蒸发
(2)她设计了如图所示电路，三个规格相同的锥形瓶内分别装有质量相同，初温同为16℃的煤油或水，①、②、③分别表示温度计序号。
①为比较水与煤油的比热容大小，应闭合开关________，观察温度计________(填温度计序号)示数的变化。若水的比热容大则温度计________(填温度计序号)示数变化大。
②为探究“电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系”，应只闭合开关________，观察温度计________(填温度计序号)示数变化情况。
小明家有一台额定电压为220 V的加湿器，说明书上的电路图为图甲。R1、R2为发热电阻，且
，S为旋转型开关。1、2、3、4为触点，通过旋转开关S可实现“关”、“低档”、“高档”之间的转换(低档为小功率加热。高档为大功率加热)，其高档功率为440 W。
(1)求电阻
的阻值；
(2)求加湿器处于低档时的电功率；
(3)加湿器的P-t关系如图乙所示，加湿器工作30分钟消耗的电能为多少？
某学习小组的同学想研究酒精灯烧水时的热效率，他们用酒精灯给200 g的水加热，经过一段时间测到水温升高了50℃，酒精灯的热效率为20%。水的比热容为
，酒精的热值为
，求：
(1)此过程中水吸收的热量？
(2)酒精灯消耗了多少酒精？
