小明想测标有“2.5V”字样小灯泡的电阻，已经正确设计电路图（未画出）
（1）请用笔画线线代替导线，将图中的实物电路连接完整。（导线不能交叉）
（____）
（2）闭合开关后，发现电流表、电压表的指针均有偏转。但灯泡不亮，原因可能是_____。
A.小灯泡断路 B.小灯泡短路
C.滑动变阻器断路 D.滑动变阻器接入电路的阻值过大
（3）调节滑动变阻器，不用改变电表的量程，测得实验数据如表所示：
实验次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
电压（V） | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流（A） | 0.14 | 1.00 | 0.25 | 0.30 |
电阻（Ω） |
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在分析实验数据时，发现一个数据有明显的错误，这个数据是_____；若此错误是看错电表量程导致的，则该数据的正确值应是_____；
（4）根据实验数据可知，小灯泡正常发光时的电阻是_____Ω。
如图所示为某品牌电热开水壶及其铭牌，当水烧开时温控开关自动断开停止加热。如果这段时间内，电热开水壶正常工作500s恰能将1kg、20℃的水烧开（气压为1标准大气压，c水=4.2×103J/（kg·℃），求：
（1）正常工作时通过电热水壶的电流（保留小数点后一位）
（2）此过程消耗的电能是多少？
（3）此过程中水吸收的热量？
（4）电热开水壶的效率是多少？
电源电压保持不变，如图所示，当开关S从点2转到1时，电流表和电压表对应的两组数据在如图描点，由图提供的的信息求：
（1）电源电压；
（2）R1的阻值；
（3）R2的阻值。
小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其中几根导线接错了。
（1）按图的实物图在虚线框内画出对应的电路图
（______）
（2）在图中将接错的导线打上“×”，然后重新画上导线，使实物图能达到实验目的。
（______）
如图所示为家庭电路的基本组成，A、B两个方框位置的两个电路元件分别是电能表和总开关
（1）在两个方框位置安装总开关的是_____（选填“A”、“B”）
（2）图中的三孔插座已经按安全用电要求接线，请将图中灯泡和二孔插座按安全用电要求连入电路，要求开关只控制灯泡，且电路能正常工作。
（______）
学校实践活动小组的同学想检测一块旧式电能表是否准确，电能表表盘如图所示，只有一个接入电路的用电器，功率为500W。
（1）理论计算：让用电器连续工作5h后电能表示数应为
（______）
（2）实验测量：使用该用电器正常工作3min测出表盘转过90转，则消耗的电能是_____。
