下列估算符合实际的是
A.一只新铅笔的长度约10mm
B.人体正常体温36℃
C.一个中学生的质量约500kg
D.人步行速度大约1.2m/s
如图所示的甲、乙液体，质量和温度都相同，为了比较它们的比热容大小。请你设计实验方案：
（1）还需要增加的实验器材有：_____；
（2）写出实验步骤（可画图说明）和比较比热容大小的方法_____。
小明在做多个电学实验时，发现都用到了图的两个电路图，其中都有滑动变阻器，于是他在不同的实验中，探究了滑动变阻器的作用，通过分析比较，对滑动变阻器的作用进行了归纳总结。
（1）实验前滑动变阻器都应该调到_____，让滑动变阻器起到_____的作用；
（2）在探究欧姆定律的实验时，应该选择图中的_____电路进行实验，而不选另一个电路的原因是因为_____；先探究导体中的电流与导体两端的电压关系时，滑动变阻器的作用是_____；再探究导体中电流与导体的电阻关系时，要调节滑动变阻器，此时其作用是_____。
小明想测标有“2.5V”字样小灯泡的电阻，已经正确设计电路图（未画出）
（1）请用笔画线线代替导线，将图中的实物电路连接完整。（导线不能交叉）
（____）
（2）闭合开关后，发现电流表、电压表的指针均有偏转。但灯泡不亮，原因可能是_____。
A.小灯泡断路 B.小灯泡短路
C.滑动变阻器断路 D.滑动变阻器接入电路的阻值过大
（3）调节滑动变阻器，不用改变电表的量程，测得实验数据如表所示：
实验次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
电压（V） | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流（A） | 0.14 | 1.00 | 0.25 | 0.30 |
电阻（Ω） |
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在分析实验数据时，发现一个数据有明显的错误，这个数据是_____；若此错误是看错电表量程导致的，则该数据的正确值应是_____；
（4）根据实验数据可知，小灯泡正常发光时的电阻是_____Ω。
如图所示为某品牌电热开水壶及其铭牌，当水烧开时温控开关自动断开停止加热。如果这段时间内，电热开水壶正常工作500s恰能将1kg、20℃的水烧开（气压为1标准大气压，c水=4.2×103J/（kg·℃），求：
（1）正常工作时通过电热水壶的电流（保留小数点后一位）
（2）此过程消耗的电能是多少？
（3）此过程中水吸收的热量？
（4）电热开水壶的效率是多少？
电源电压保持不变，如图所示，当开关S从点2转到1时，电流表和电压表对应的两组数据在如图描点，由图提供的的信息求：
（1）电源电压；
（2）R1的阻值；
（3）R2的阻值。
