如图所示,小珠探究“什么情况下磁可以生电”。
序号 | 开关状态 | 导体ab运动方向 | 磁杨方向 | 电流表指针 |
① | 断开 | 水平向右 | 向下 | 不偏转 |
② | 闭合 | 水平向右 | 向下 | 向左偏转 |
③ | 闭合 | 竖直向下 | 向下 | 不偏转 |
④ | 闭合 | 水平向左 | 向下 | 向右偏转 |
⑤ | 闭合 | 水平向左 | 向上 | 向左偏转 |
(1)实验中,通过观察_________来判断电路中是否有电流产生。
(2)比较_______(选填实验序号)两次实验可知:闭合电路是产生感应电流的一个条件。
(3)分析以上实验可知:闭合电路的一部分导体在磁场中___________________,导体中就会产生感应电流。
(4)根据②④⑤的实验现象,可知感应电流方向与______________、___________有关。
(5)下列没有应用这一现象的是_________。
A. 发电机
B. 动圈式话筒
C. 手摇充电式电筒
D. 自制电动机
(1)小珠家的电能表如1图所示,它的读数为_____kW•h,此电能表允许连接用电器的最大总功率为_____W。为测量某电暖器的实际功率,小珠将电暖器单独接入自家电路中,观察电能表,表盘在1min内转动了60r,则该电暖器的实际功率是_____W。
(2)小海同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时,采用如2图所示的实验装置,请观察甲、乙两图并回答下列问题:
①实验中,通过观察U形管中液面______的变化,来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。
②甲装置是用来研究通电时间相同时,电阻丝产生的热量与_________的关系。
③用乙装置进行实验时,电阻R3的作用是使通过R1、R2的电流_________(选填“相同”或“不相同”)。
④当家庭电路中的导线连接处接触不良时,该处电阻会增大,容易引发火灾。则图________(选填“甲”或“乙”)的实验结论可以用来解释这种现象。
如图所示,请将两支日光灯和它们的控制开关、一个不受开关控制的三孔插座正确的连入家庭电路中。
(______)
如图所示,一个有冷、热两挡的电吹风,其中A是电动机,B是电热丝,C是接照明电路的插头,请你按照要求完成电路图。要求:只闭合S1吹冷风;只闭合S2既无风又不发热;同时闭合S1、S2吹热风。
(______)
如图所示,根据闭合开关后小磁针静止时N极的指向,在图中括号内标出电源的“+”“-”极和螺线管磁感线的方向。
(________)
如图所示,电源电压保持不变,电阻R1=3R2,只闭合开关S1,电流表的示数为I1;闭合开关S1、S3,断开S2,此时电流表的示数______I1(选填“大于”、“小于”或“等于”)。若只闭合开关S2,断开S1、S3,电流表的示数为I2 ,则I1:I2=______,此时电压表测量的是_______两端的电压(选填“R1”、“R2”或“电源”)。