某小组同学用如图1所示的电路探究“电流与电阻的关系”,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω,电源电压为6V保持不变。
(1)用笔画线代替导线将实物图补充完整。
(____________)
(2)电路连接正确后,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至______(选填“A”或“B”)端。闭合开关后,发现电流表没有示数,电压表示数接近电源电压,则故障的原因可能是定值电阻________。
(3)排除故障后,同组甲、乙两位同学进行了实验,并作出I﹣R图像如图2所示,其中________(选填“甲”或“乙”)同学实验操作是符合要求的,他第②次测量时电压表的示数为________V。
(4)实验结论:________________________________________。
如图所示,小珠探究“什么情况下磁可以生电”。
序号 | 开关状态 | 导体ab运动方向 | 磁杨方向 | 电流表指针 |
① | 断开 | 水平向右 | 向下 | 不偏转 |
② | 闭合 | 水平向右 | 向下 | 向左偏转 |
③ | 闭合 | 竖直向下 | 向下 | 不偏转 |
④ | 闭合 | 水平向左 | 向下 | 向右偏转 |
⑤ | 闭合 | 水平向左 | 向上 | 向左偏转 |
(1)实验中,通过观察_________来判断电路中是否有电流产生。
(2)比较_______(选填实验序号)两次实验可知:闭合电路是产生感应电流的一个条件。
(3)分析以上实验可知:闭合电路的一部分导体在磁场中___________________,导体中就会产生感应电流。
(4)根据②④⑤的实验现象,可知感应电流方向与______________、___________有关。
(5)下列没有应用这一现象的是_________。
A. 发电机
B. 动圈式话筒
C. 手摇充电式电筒
D. 自制电动机
(1)小珠家的电能表如1图所示,它的读数为_____kW•h,此电能表允许连接用电器的最大总功率为_____W。为测量某电暖器的实际功率,小珠将电暖器单独接入自家电路中,观察电能表,表盘在1min内转动了60r,则该电暖器的实际功率是_____W。
(2)小海同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时,采用如2图所示的实验装置,请观察甲、乙两图并回答下列问题:
①实验中,通过观察U形管中液面______的变化,来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。
②甲装置是用来研究通电时间相同时,电阻丝产生的热量与_________的关系。
③用乙装置进行实验时,电阻R3的作用是使通过R1、R2的电流_________(选填“相同”或“不相同”)。
④当家庭电路中的导线连接处接触不良时,该处电阻会增大,容易引发火灾。则图________(选填“甲”或“乙”)的实验结论可以用来解释这种现象。
如图所示,请将两支日光灯和它们的控制开关、一个不受开关控制的三孔插座正确的连入家庭电路中。
(______)
如图所示,一个有冷、热两挡的电吹风,其中A是电动机,B是电热丝,C是接照明电路的插头,请你按照要求完成电路图。要求:只闭合S1吹冷风;只闭合S2既无风又不发热;同时闭合S1、S2吹热风。
(______)
如图所示,根据闭合开关后小磁针静止时N极的指向,在图中括号内标出电源的“+”“-”极和螺线管磁感线的方向。
(________)