运动员从高空竖直向下跳伞，人（包括装备）的质量为90kg.只考虑人受到重力和空气阻力，下落时的速度一时间图线如图所示，g=10N/kg. 人（包括装备）所受重力，在第20s到第30s，第40s到第50s这两个过程中，做功分别为W20-30、W40-50，功率分别为P20-30、P40-50，则
A.W20-30=4.5×104J B.P20-30=5.4×106W
C.W20-30=W40-50 D.P20-30>P40-50
如图所示，三个相同的容器分别装有不同温度和质量的水，则
A.甲容器中水的内能一定比乙的大
B.甲容器中水的内能一定比乙的小
C.丙容器中水的内能一定比甲、乙都大
D.甲乙两杯接触，热量可能从乙杯传递到甲杯
甲、乙两机械的三种性能指标的对比如图自中点O越向外，数值越大，例如m甲<m乙与乙机械相比，甲机械的
A.有用功相同时，所消耗的能量更多
B.机械效率较高
C.做功较慢
D.有用功较小
如图各个选项中正确描述物质结构的是
A.
B.
C.
D.
碚碚很善于思考，碚碚想：浮力是液体对物体向上的托力，而物体间力的作用是相互的，所以物体对液体一定有向下的压力，那么浮力的大小和物体对液体压力的大小有什么关系呢？
（1）如图所示，碚碚和缙缙利用烧杯、水、天平、合金圆柱体、细线和弹簧测力计，进行了如下探究：
①在烧杯中盛适量水，用天平测出烧杯和水的总质量
；
②用弹簧测力计测出圆柱体的重力G；
③如图所示，将圆柱体部分浸入烧杯的水中，静止在某一深度，记下弹簧测力计的示数F，则圆柱体所受水的浮力为______（用弹簧测力计所测得的量来表示）；此时向天平的右盘加上适量的砝码，使天平重新平衡，记下天平的读数
，则圆柱体对水的压力为______（用天平所测得的量来表示）．
（2）如表为碚碚和缙缙记录的实验数据：（表中h2>h1）
圆柱的位置 | 圆柱体的重力 G/N | 弹簧测力计的示数F/N | 烧杯和水的总质量m1/g | 天平的读数m2/g |
圆柱体部分浸入 |
|
| 180 | 200 |
圆柱体浸没深度 |
|
| 180 | 220 |
圆柱体浸没深度 |
|
| 180 | 220 |
①通过分析表格中的数据，可以知道：圆柱体浸没在水中所受的浮力为______ N，圆柱体对水的压力为_____ N.
②通过分析表格中的数据，可以得出：浮力的大小______（选填“大于”、“小于”或“等于”）物体对液体压力的大小；此外他们还发现：物体浸没前浮力与浸入的深度有关．除此以外，你还能发现什么规律______ ．
③由表格中的数据可知，该圆柱体的密度为______ kg/m3．
某物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电功率”实验时，选取的电源为三节新干电池，使用的小灯泡额定电压为2.5伏．
（1）电路连接完成后，闭合开关，他们发现小灯泡不亮，电压表没有示数，电流表指针有明显的偏转，他们分析电路故障原因可能是（______）
A．小灯泡断路 B．小灯泡短路 C．滑动变阻器断路
（2）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为_________V；
（3）在（2）的基础上，若要使小灯泡正常发光，他们应将图甲中滑片P向____（选填“A”或“B”）端移动;
（4）他们移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图像，根据图像信息，可知小灯泡的额定功率是_________W；
（5）一位小组成员将图甲中的小灯泡更换成定值电阻，电路其他部分不改变，他还可以完成的探究实验是（____）
A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
B．探究电流与电压的关系
C．探究电流产生的热量与电阻的关系
