图中是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是
A.1 cm、5.50 cm B.1 cm、8.30 cm
C.1 mm、8.30 cm D.1 mm、2.80 cm
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随着经济的发展,轿车已经进入普通百姓的家庭。通常,我们需要使用钥匙(也有使用按键式),借助于马达来完成发动机的启动,汽油进入气缸燃烧,使发动机能持续运转。
发动机一般有多个气缸,目前,发动机普遍采用“汽油多点喷射电控系统”,它就是利用各种传感器检测发动机每个气缸的各种状态,经过微机判断和计算,来控制发动机各个气缸在不同的工况下的各自喷油时刻、喷油量、点火提前角等,使发动机每个气缸在不同工况下都能获得合适空燃比的混合气,提高燃油的燃烧效率,从而达到降低汽油机污染物排放的目的。为了保护发动机,及时的散发热量,汽车上还必须添加防冻液,防冻液的沸点比水的沸点高,同时,防冻液的沸点越高,其冰点也就越低,沸点与冰点差值越大,效果越好。
电控汽油喷射系统中的空气供给体系,向发动机提供新鲜的空气。以叶片式空气流量计传感器为例:气流对测量叶片的作用力增大时,叶片偏转角度增大,与叶片转轴同轴的电位计滑动臂逆时针转动,使电位计电压输出部分的阻值发生变化,由于输入电压恒定,从而把进气流量的变化转化成输出电压参数的变化(如图所示),实现对进气量的测量。
(1)汽车点火钥匙相当于电路中的______。
A.电源 B.用电器 C.开关 D.电动机
(2)方向盘相当于一个______(等臂/省力/费力)杠杆。
(3)叶片式空气流量计传感器,当气流对测量叶片的作用力变小时,电位计电压输出部分的电阻值___(变小/不变/变大)。
(4)某小组选取质量相等的A、B两种类型的防冻液,在同样加热的条件下,得到“温度﹣时间”的图象,则散热效果较好的为______(A/B)防冻液。
(5)下列电路中,能模拟四缸多点汽油喷射电控系统工作情况的是______。
A.B.C.D.
小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力,两烧瓶中的电阻丝相同。
物质 | 质量(g) | 初始温度(℃) | 加热时间(min) | 最终温度(℃) |
液体甲 | 150 | 20 | 3 | 45 |
液体乙 | 150 | 20 | 3 | 68 |
(1)实验中,必须取______(选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体。
(2)实验中,用______(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较______(填序号)来判断吸热能力的强弱。
A.通电时间 B.温度计示数的变化
(3)如表是某次的实验数据,分析可知,______(选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强。
(4)若在甲、乙两瓶中,液体是质量相同的同种液体,电阻丝的阻值不同,则该装置可用来探究电流产生的热量与______的关系。
在探究“电压一定,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为3V),电流表、电压表各一个,开关一个,定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),滑动变阻器,导线若干。
(1)小明将器材连成了如图所示的电路,同学发现有很大的问题,但只需改动一根导线,就能恢复正确连接。请找出错误的导线打“×”,再画出正确的接线。
(__________)
(2)改正错误后闭合开关时,小明发现电流表示数为0,电压表的示数接近3V,则电路发生的故障可能是______。
(3)表中是排除故障后正确进行实验记录的实验数据,要顺利完成实验,他选择的滑动变阻器的最大阻值不能小于______Ω。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
I/A | 0.4 | 0.2 | 0.13 | 0.1 | 0.08 |
(4)从表中的数据分析,我们可以得出的结论是______。
小明用两节干电池测小灯泡的功率,电路如图甲所示,小灯泡额定电压为2.5V,滑动变阻器规格为“20Ω 2A”。
(1)在图甲中,用笔画线代替导线将电路连接完整。
(________)
(2)连接电路时,开关必须断开,滑动变阻器的滑片应移到最______(选填:“左”或“右”)端。
(3)当电压表的示数达到2V时,电流表的示数如图乙所示,其读数I1=______A,此时,灯泡的功率P1=______W,为使灯泡正常发光,应将滑片向______(选填:“左”或“右”)移动。
(4)小灯泡的电流与电压关系曲线如图丙所示。若小灯泡的额定电压U0与实际电压U1的关系为U0=2U1,以下关于灯泡额定功率P0与实际功率P1的数值关系,你认为最有可能的是______(选填:“P0=3P1”、“P0=4P1”或“P0=5P1”)。
(5)测量结束后,应先______,拆除______两端导线后,再拆除其他导线并整理好器材。
在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出如图所示的图象。(不计热量损失)
(1)实验时,选用初温和______相等的甲、乙两种液体(填体积或质量),需要的测量仪器除了温度计外还有______。
(2)加热90min,甲吸收的热量______(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量。
(3)甲液体比热容______乙液体的是比热容(填大于,小于或等于)。