甲、乙两物体分别从P、Q两点同时往相同的方向做匀速直线运动，它们的s-t图像分别如图(a)、(b)所示，经过6s乙物体刚好追上甲物体。求：
（1）乙物体通过的路程是8m时，所需的时间是_______s；乙物体的速度是________ m/s。
（2）甲物体匀速运动15s通过的路程s是多少______？
（3）P、Q间的距离为多少_______？
现在想测出一个实心小木球的密度，由于小木球放在水中会漂浮在水面上，无法像测量石块一样测出它的体积。为此我们设计了以下实验步骤：
（1）把适量的水倒进量筒中，如图a所示，记录此时水的体积为V1；
（2）把小铁块单独放入水中，静止时如图b所示，记录此时量筒中水面的示数为V2；
（3）用细线将小木球系在小铁块上，放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒中水面的示数为V3；
（4）从水中取出小木球，用天平测量质量，天平平衡时如图d所示，记录小木球质量为_______g；
（5）利用密度公式计算出结果。
实验中使用天平测出小木球的质量m=___________g，小木球的体积V=_____cm3，计算出小木球的密度ρ木=_____kg/m3。此测量值比小木球密度的真实值要_____(选填“偏大”或“偏小”)。
探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，将焦距为12cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。
（1）将蜡烛移至光具座上______cm刻度线处，移动光屏，可以看到烛焰在光屏上成清晰、等大的实像；
（2）将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是____(选填“放大”或“缩小”)的实像；
（3）如图所示，当蜡烛放在光具座上0cm时，若要让烛焰在光屏上能够成清晰的像，则光屏应在光具座上62cm至_________ cm之间的刻度线进行调节。
小明、小华和小红在课堂上做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，当水温接近90℃时，每隔1分钟记录一次温度。结果小明、小华测得的水的沸点都是100℃，唯有小红误将盐水倒入烧杯中加热，她测得的实验数据记录如下表所示：
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 88 | 91 | 94 | 97 | 100 | 103 | 103 | 103 | 103 |
（1）小红烧杯中的盐水沸腾时，其沸点为103℃，物理老师认为小红的实验很有意义，还可以继续深入研究。请你提出一个值得深入探究的问题：____________。
（2）下列图像中，能反映小红的实验中盐水在加热时沸腾过程的是___________。
A. 
B. 
C. 
D．
（3）小明和小华分别利用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图像。分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，可能的原因是______(写出一个即可)。
（4）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水依然在沸腾。如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度______________(填“高于”“等于”或“低于”)杯内水的温度。
如图为一束平行凹透镜主光轴的入射光线，画出此光线通过凹透镜后的光路图。
（________）
如图所示，根据给出的反射光线，画出入射光线，并标出入射角的度数。
（________）
