假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家．如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是：
A.地面、列车 B.列车、地面
C.列车、列车 D.地面、地面
笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子，悠扬的笛声传遍宿舍楼，对此下列说法正确的是（ ）
A.悠扬的笛声是笛子振动发出的
B.笛声在传播过程中速度越来越慢
C.因为笛声悠扬，所以小亮的笛声不是噪声
D.按住不同的笛孔发声的音调会改变
下列估测数据最接近实际值的是（ ）
A.一支铅笔的长度约为30 cm
B.一块考试用橡皮的质量约为100 g
C.人体感觉舒适的环境温度约为40℃
D.“亚洲飞人”苏炳添的百米平均速度达到10 m/s
如图所示，在“探究凸透镜成像规律”实验中：
（1）为了使烛焰的像完整地成在光屏中央，只需要调整高度一个元件是_____．若不调整，会使烛焰的像成在光屏的_____（选填“上”或“下”）方．
（2）若实验中使用的凸透镜焦距为10cm，调整高度后，不改变图中蜡烛、凸透镜和光屏的位置，发现光屏上无像，此时应该向_____（选填“左”或“右”）移动光屏，将会在光屏上呈现一个倒立、_____的实像．
探究“平面镜成像规律的实验”,小曹同学利用如图所示的装置探究时，在玻璃板前面 放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支_______ （选填“点燃”或“不点燃”）的相同的蜡烛 B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，说明像与物的大小_______ ；若用光屏代替蜡烛B，观察光屏，将_____（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A 的像，说明平面镜所成的是________像（选填“虚”或“实”）。
为了验证光的反射定律，小明同学准备了一块平面镜、一块画有法线 ON 的可折叠硬纸板、直尺、激光笔、量角器及铅笔。
（1）如图1所示，把沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射 向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角。改变光的入射角度，重复上述实验步骤。该实验探究的问题是（______________）
A．反射光线与入射光线是否分居法线两侧
B．反射光线与入射光线是否在同一平面上
C．反射角的大小与入射角的大小有什么关系
D．光反射时是否遵循光的反射规律
（2）沿ON将纸板向后折，反射光线_____（填“仍存在”或“不存在”），纸板上____（填“能”或“不能”）看到反射光线。
（3）若光线沿BO入射，则经镜面反射后沿OA射出，这说明了在光的反射现象中光路 是_____的。
