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下列物体中,属于导体的是( ) A.纯净的水 B.碳棒 C.橡胶 D.玻璃

下列物体中,属于导体的是(   

A.纯净的水 B.碳棒

C.橡胶 D.玻璃

 

B 【解析】 A.纯净的水中几乎没有自由电荷,不容易导电,属于绝缘体,不符合题意; B.碳棒容易导电,属于导体,符合题意; C.橡胶是很好的绝缘体,不符合题意; D.玻璃不容易导电,属于绝缘体,不符合题意。  
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考点分析:
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下列四种现象中属于扩散现象的是

A.中秋时节,丹桂飘香 B.春天柳絮漫天飞舞

C.气体压缩到一定程度后,难以再压缩 D.我国北方地区频发“沙尘暴天气”

 

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某小组三位同学通过实验探究液体内部的压强与哪些因素有关,他们的研究过程如下:

1)猜想:他们分别在粗细不同、两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮薄膜,并在管内注入不同液体,观察到橡皮薄膜分别向下凸出,实验现象如图所示:

小华根据图(a)和(b)猜想液体内部的压强可能与深度_______(选填“有关”或“无关”)。

小明根据图__________猜想液体内部的压强与液体的质量无关。

小红根据图(b)和(c)猜想液体内部的压强可能与液体的___________有关。

2)探究:他们继续实验,各自选取一种液体并分别在扎有橡皮薄膜的的玻璃管中注入液体,仔细观察并比较橡皮薄膜向下凸出的情况,并分别测出橡皮膜所受液体的压强。他们将有关的实验数据和实验现象记录在下表中。

同学

密度×103千克/3

实验序号

深度(厘米)

橡皮膜所受液体压强(帕)

小华

0.8

1

10

784

2

15

1176

3

20

1568

小明

1.0

4

10

980

5

20

1960

6

30

2940

小红

1.2

7

10

1176

8

20

2352

 

①各位同学分析本人的实验数据和现象可验证______的猜想是正确的。

②三位同学互动交流、分析比较实验序号147358的数据和现象后可归纳结论______

③小明发现实验序号27两组液体压强相同,进一步猜想:当液体密度与深度满足某个关系时,液体内部的压强相同。为了验证该猜想,小明决定再继续改变深度来进行实验,请给出两个能够验证其猜想的深度大小__________

 

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“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验,实验所用器材及所需要测量的物理量_____(选填“相同”或“不同”),而实验目的和测量次数_____(选填“相同”或“不同”)。在“探究液体质量与体积的关系”实验中,提供的实验材料有:天平、量筒、烧杯和水。为得出比较完整的实验结论,还需要的实验材料是_____。此实验中多次测量的目的是_____。(选填“a”或“b”。其中a:使得到的物理规律更具有普遍性;b:减少实验误差。)

 

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如图所示是“__________”实验的示意图。通过(A)与(C)两图可以得知物体所受__力的大小;通过(B)与(C)两图可以得到____力的大小。该实验若用漂浮在液面的物块,__(选填“能”或“不能”)验证上述原理。

 

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1所示的仪器名称是______,使用时可以通过观察U形管内液面的____来反映液体内部压强的大小。如图2所示的仪表:该表的名称为____,使用时应将该表____联在待测电路中。

 

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