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在“探究导体的电流与电压的关系”实验中,提供的器材有:5Ω的定值电阻R,滑动变阻...

在“探究导体的电流与电压的关系”实验中,提供的器材有:的定值电阻R,滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”,电流表,电压表,电压为3V的电源,开关和导线。

1)如图1是小翔连接的实验电路,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于最_______(选填“左”或“右”)端,接下来他闭合开关,将观察到电流表示数为_______A,电压表示数为_______V

2)经检查发现图1电路中有一根导线连接错误,请在这根导线上打“×”,并画出正确的导线连接;

__________

3)小翔改正错误连接后,将的定值电阻接入电路进行实验。最终描绘的I-U图线如图2所示,由此可得出的结论是:在电阻一定时,导体中的电流与导体两端电压成______;其中数据点______不是由真实实验得到的,你判断的理由是:__________________

 

左 0 3 正比 A 电路中的最小电流不可能为0.1A 【解析】 (1)[1]开关闭合前,为了保护电路,滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处,也就是最左端; [2][3]接下来他闭合开关,电压表、电流表和滑动变阻器串联在电路中,将观察到电流表示数为0A,电压表示数为3V; (2)[4] 如图1所示,电压表、电流表和滑动变阻器串联在电路中,电压表应该并联在定值电阻R两端,故答案如图所示: ; (3)[5]由描绘的I-U图线可以得出结论:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比; [6]电源电压为3V,定值电阻R为5欧,滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”,则电路中的最小电流为 , 不可能为0.1A,所以数据点A不是由真实实验得到的。  
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考点分析:
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在“探究影响动滑轮机械效率的因素”的实验中,小佳用同一动滑轮进行了三次实验,实验装置如图所示。

序号

动滑轮重G/N

钩码总重G/N

钩码上升的高度h/m

测力计示数F/N

绳自由端上升的高度s/m

动滑轮的机械效率η/%

1

0.3

1

0.2

0.70

0.4

71.4

2

0.3

2

0.2

1.28

0.4

78.1

3

0.3

4

0.2

0.4

 

 

1)实验时,小佳应沿_______方向匀速拉动弹簧测力计;

2)第3次实验时,弹簧测力计的示数如图所示,此时绳端受到的拉力为_______N,拉力所做的额外功为_______J,动滑轮的机械效率为_______%

3)分析表中数据可知:用同一动滑轮将物体匀速提升相同的高度时,随着钩码总重的增加,拉力所做的额外功将_______(选填“减小”、“不变”或“增大”),你认为其原因是_____________

4)为提高动滑轮的机械效率,下列措施可行的是________

A.增加钩码的总重                    B.增加提升钩码的高度

C.在滑轮转轴处涂润滑油      D.换用质量更小的滑轮

 

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如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,小华将初温相等的液体A和液体B分别装在相同的烧杯中,用相同的电加热器加热并不断搅拌,每隔0.5min测量一次温度,数据记录在下表中。

加热时间/min

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

温度/

液体A

20.0

20.3

20.7

21.5

23.0

25.0

27.0

29.0

31.0

液体B

20.0

20.2

20.5

21.0

22.0

23.0

24.0

25.0

26.0

 

 

1)实验中应选用________相同(选填“质量”、“体积”)的液体A和液体B;使用相同的电加热器,是为了保证相同时间内液体A和液体B________相同;

2)液体A的温度随时间变化的图像如图2所示,开始部分并不是直线,导致此现象的原因可能为________(只要答出一种原因即可);

3)从表中的第2min后的数据可以得到:

①选用的液体A和液体B,它们吸收相同的热量后升高的温度是________(选填“相同”或“不同”)的;

②进一步分析可得,两种液体的比热容之比cAcB=________

4)若北方供暖需要选择热媒介,在两种液体中________(选填“A”或“B”)更合适。

 

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如图所示,用笔画线代替导线完成电路。要求:两灯并联,开关控制干路,电流表测量灯泡L1的电流,导线不能交叉。

____

 

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如图所示,断开开关S,为使电阻R1R2串联,请在“O”处填入电流表或电压表;

______

 

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如图所示,人利用滑轮组提升重物,请在图中画出最省力的绕线方法:

____

 

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