今年2月,我国台湾省发生地震,一个结构坚固的水塔因地基松软而倾斜,为阻止水塔继续倾斜,救援队借助山石用钢缆拉住水塔.下列方案中,钢缆对水塔拉力最小的是
A.
B.
C.
D.
如图实例中,力对物体没有做功的是
A.起重机吊起大象
B.马拉着马车前进
C.跳水运动员从跳台跳下
D.举着杠铃不动
小明和小丽想探究导体中的电流跟电阻的关系,他们所选的电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω,滑动变阻器规格为“60Ω 1A"。实验中,多次改变电阻后得到如图所示的图像。
(1)上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是______________,将滑动变阻器调到最大阻值,然后将10 Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为________V时,读出电流表的示数。
(2)实验时,当电压表示数不变时,设接入15 Ω电阻与滑动变阻器的阻值之比为A,接入10 Ω电阻与对应滑动变阻器之比为B,则A_______B(选题“大于”“小于”“等于”)
(3)本实验要保持电阻两端电压相同,他们在学习了欧姆定律之后,才知道本实验中电压表控制不变的电压值应该在_______范围之内选择。
采用下图的电路装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”.接通电源,瓶内的空气被加热后膨胀,使U形管的液面发生变化,通过观察U形管的液面变化情况比较出瓶内电阻丝的发热多少.
(1)图所示是探究电流产生的热量跟__________的关系,通电一段时间______(选填“左瓶”或“右瓶”)内的电阻丝产生的热量多.
(2)让实验装置冷却到初始状态,把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内,接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少.此时该装置是探究电流产生的热量跟________的关系,一段时间后电阻丝产生的热量_________(选填“左瓶”、“右瓶”、“两瓶一样”)多.
在“测额定电压为“2.5V"小灯泡的额定功率"实验中。
(1)小丽的电路连接正确后,(如图甲)团合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应首先进行的操作是_______;
(2)实验过程中,当电压表示数为_________V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_____W。
在测量小灯泡的电阻的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)为了测量更精确,电压表应选择的量程是0-_________(选填“3”或“15")V。
(2)小明按图连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片时候,发现小灯泡亮度变亮,电压表示数变小,原因是__________。
(3)接着调节滑动变阻器滑片,让电压逐次下调,使灯丝温度不断降低,小灯泡变暗直至完全不发光,测量数据如表所示。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
电压U/V | 2.5 | 2.1 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
电流I/A | 0.28 | 0.26 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
综合分析可知,实验中滑动变阻器的滑片逐渐向_________(选填“左"或"右“)端滑动:随着灯丝温度降低,小灯泡的电阻值变_________(选填“大"或“小”)。