下列数据合理的是
A.人体的正常体温42℃ B.中学生正常行走一步大约0.6m
C.演奏一遍中华人民共和国国歌需要5min D.中学生正常步行的速度为5m/s
如图所示的四种现象中,属于液化的是
A.雪人没有融化却变小了
B.冬天,窗上结有冰花
C.烧开的水,水壶嘴冒白气
D. 晒衣服
在国际单位制中,长度的单位是( )
A.克 B.摄氏度 C.千米 D.米
细心的小明发现:“瓢泼大雨”以很大的速度落到地面,“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面。这是怎么回事呢?老师告诉他,___________________,因此___________。小明研究发现,在相同环境下,球形物体下落的收尾速度v与球的半径r和质量m有关。下表为小明某次研究的实验数据。
小球编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
小球的质量m(千克) | 0.002 | 0.005 | 0.04 | _______ |
小球的半径r(厘米) | 0.5 | 0.5 | 2 | 4 |
小球的收尾速度v(米/秒) | 16 | 40 | 20 |
(1)通过比较1号和2号小球可以得出结论:在相同环境下,______________。
(2)根据__________知识,可以确定编号为3号的小球,受到的最大阻力为_______牛。
(3)小明想探究小球的收尾速度与小球的半径是否有关。与3号小球做对比,请给4号小球的质量设置合适的数据填在表 _________中,以便完成探究。
小许同学在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所选凸透镜的焦距为10厘米。
(1)在如图 所示的实验装置中A是________(填器材名称)。
(2)在图所示的实验装置中保持透镜与蜡烛位置不变,为了在光屏的中心找到像,应先调整光屏的________,然后将光屏向_________(选填“远离透镜”或“靠近透镜”)方向移动。
(3)小许同学继续调节物距和像距, 移动光屏至图所示位置时,在光屏上得到一个清晰的像,像是____的(选填“放大”、“等大”或“缩小”),烛焰离凸透镜的距离____10厘米(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
在“探究二力平衡的条件”实验时,某小组同学利用弹簧测力计、细线、硬纸板等器材进行实验,则图(a)(b)中符合实验目的的是_____[选填“a”或“b”或“a与b”]。小组同学如果按图(c)进行实验操作,则手放开硬纸板前,应使两测力计的示数____________,两细线对硬纸板拉力的方向_________,在放手一刹那观察硬纸板是否会由静止变为运动。图(c)的操作是为了得出“使物体平衡的两个力必须__________”这一结论。