某科技小组设计了一个跳绳计数器,如图甲、乙电路所示.己知电源电压U1=12V,U2=6V,电阻箱R2调到1kΩ, R3是个标有"6V 3W"的自动计数器,R1是一种光敏元件.当绳子挡住了射向R1的红外线时,R1的电阻会变大,信号触发器两端电压UAB=U0时就使乙图电路中S2闭合,使自动计数器计数一次.图内是对某位同学的跳绳项目进行测试后,信号触发器记录的某一时段AB间的电压随时间变化的图像。
(1)自动计数器正常工作时的电流_________;
(2)如丙图,该同学跳绳一分钟,自动计数器消耗的电能______.(设该同学测试过程中每次跳绳的时间相等,中间没停顿);
(3)绳子挡住了射向R1的红外线,信号触发器接通受控电路时,U0和R1的电阻的值为多少 ____:
(4)由于整个装置工作时间较长, 导致U1的电压逐渐减小,现场又没有适合 U1的电源更换,为了能使计数器正常工作,可以对甲图电路做的调节是__________。
我国自行生产的高性能汽油和电力混合动力车,车辆的部分参数如下表所示,
发动机类型 | 内能或电能转化为机械能的效率 | 发动机最大输出功率/ |
汽油机 | 30% | 54 |
电动机 | 80% | 30 |
(1)汽车在平直的公路上以汽油机为动力匀速行驶时,若受到的阻力恒为2000N,则汽车的最高速度为多少m/s?
(2)若某次行驶过程中,电动机消耗电能2kW · h,则其输出的机械能为多少J?若这些机械能由汽油机输出,至少需要燃烧多少kg的汽油?(保留一位小数,汽油的热值为4.6 × 107J/kg)
如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景,在10s的时间内,工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1m,已知拉力F为400N,建筑材料的重力G为900N,求这个过程中:
(1)绳子自由端移动的距离;
(2)此滑轮组的机械效率;
(3)拉力F的功率;
小明在 “测量小灯泡的电功率" 的实验中, 己知小灯泡的额定电压为2.5V,额定电功率小于l.5W,电源电压恒定不变.
(1)小明所连接的实物电路如图甲所示,请以笔画线代替导线,完成电路连接.
(__________)
(2)小明移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 2.5V, 此时小灯泡正常发光, 电流表的示数如图乙所示,电流是________A,则小灯泡的额定功率是________W。
(3)若为了测量小灯泡发光较暗时的实际功率,小明应将滑动变阻器的滑片向阻值________(“增大”或“减小”)的方向移动,并测量相关物理量进行计算。
(4)小明完成实验后,小亮同学向老师要了一个已知阻值为 R0的定值电阻和两个开关,借助部分现有器材,设计了图内所示的电路,也测出了小灯泡的额定功率,请完成下列实验步骤.
①闭合开关S,再闭合开关S2,移动滑片,使电压表的示数为________V;
②再断开开关________,闭合开关________,保持滑片的位置不变,读出电压表的示数U;
③小灯泡的额定功率的表达式为p额=________________(用己知量 R0和测量量U表示),
小强同学用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系".电源电压3V保持不变,滑动变阻器标有“ 20Ω 1A "字样,5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω定值电阻各一个,电流表0~0.6A,电压表0~3V量程.
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
电流I/A | 0.3 | 0.15 | 0.1 |
|
(1)连接电路时,应该_________开关(选填“断开”、“闭合”);图甲中导线E端应与滑动变阻器的_________(选填“A”、“B "、"C"或"D")接线柱相连,使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于A端.
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P发现, 电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是 _________(只填序号)
A.滑动变阻器断路 B.R短路 C. R断路
(3)为了多采集数据, 将5 的电阻换成10Ω的电阻后, 重新调节滑动变阻器的滑片 P, 使其处于新的合适位置, 则该位置相对接5Ω 的电阻时滑片位置偏向________端 (选填“A”、 "B"),此操作中调节滑动变阻器的目的是______________________。
(4)分析表格乙数据可得出结论:______________________________。再将电阻换成20Ω时,可推测电流表示数为________A。
(5)小强同学继续探究: 他用了30Ω的定值电阻代替原来的20Ω电阻进行实验, 他发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为1.5V,为了解决问题(不改变现有器材并且 5 个定值电阻都使用),你的建议办法是______________。
如图所示是实验室的一些实验装置,图中的小车、木板、木块、斜面均相同,且h1> h2。
(1)本实验的研究对象是________;
(2)要探究动能大小与速度的关系,应选择________两图进行探究,两次实验中木块滑动过程中克服摩擦力做功________(选填“相等”或“不相等”);
(3)在研究动能与质量的关系时,做图d实验时,木块被撞后滑出木板,为了完成实验,你应对图(d)实验做的改进是______________。
(4)实验中 , 根据木块移动的距离来判断小车动能的大小, 下列实验中用到的研究方法与此相同的有______________.
A.探究杠杆的平衡条件时进行了多次实验
B. 在 “空气压缩引火仪" 实验中,通过棉花燃烧反映筒内空气内能变化
C.研究电流时,用水流类比电流
D. 根据木桩陷入沙槽的深度判断物体重力势能的大小