小勇在测量额定电压是2.5V的小灯泡电阻实验中：
（1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。
（________）
（2）闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡发光较暗但亮度一直不变，其原因可能是_____________。
（3）正确连接电路后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2V时，电流表示数如图所示，此时电流表示数是________A，小灯泡的电阻为_____________。
（4）若要测量小灯泡正常发光时的电阻，应再将滑动变阻器的滑片向________（选填“左”或“右”）移动，直至电压表示数为_________V为止。
（5）移动滑动变阻器的滑片，记下多组电流表示数及对应的电压表示数，并画出图丙所示的I-U图像，从图像可以计算出小灯泡正常发光时的电阻为___________。
如图所示，小明在“探究串联电路电压特点”的实验中：
（1）在连接电路的过程中，开关必须___________，在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变___________（填“影响”或“不影响”）它对用电器的控制。
（2）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则此时灯L1两端的电压为________V。
（3）闭合开关后，小明发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是L1发生了____________（填“短路”或“断路”）。
（4）排除故障后，小明在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，闭合开关测量灯L2两端的电压，小明的做法是_____（填“正确”或“错误”）的，原因是___。
（5）小明更换了不同规格的小灯泡并多次实验，将得到的数据记录在下表中，分析实验数据，你可以得到串联电路中的电压规律：串联电路两端的总电压等于_____________。
实验次数 | UAB/V | UCD/V | UAD/V |
1 | 1.9 | 1.1 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
（6）小明进行多次实验的主要目的是________（填序号）。
①寻找普遍规律 ②减小实验误差
如图所示，闭合开关S后小磁针沿顺时针方向偏转90°后静止，请在图中括号内标出电源的“+”“-”极，并标出通过通电螺线管外A点的磁感线的方向。
（______）
如图所示，在家庭电路中，部分家庭电路元件已经正确连接，请用笔画线代替导线连接剩余部分。
（______）
如图电路（电源电压及灯丝电阻保持不变），灯L的规格为“6V 3.6W”，闭合开关S1后，灯L的实际功率为0.9W，则电源电压为_____V；再闭合开关S2后，电流表示数为0.5A，则电阻R的阻值是_____Ω。
测电笔可以测试导线是火线还是零线，如图所示，持笔方式正确的是_____；当妈妈做饭时把电热水壶插头插进插座时，空气开关立刻“跳闸”，小明分析其原因可能是电热水壶插头内部_____，也可能是家里电路中用电器总功率过大。
