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某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时,选用了体积为10cm3、20cm3...

某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时,选用了体积为10cm320cm330cm3的三个铝块和托盘天平进行实验:

1)调节天平平衡后,小明用天平测量铝块1(体积为10cm3)的质量,如图甲。这一操作中的错误是_____,改正错误后,他正确操作,平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙。请将此铝块的质量填写在下表空白处。他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了下表格的记录:

铝块

m/g

V/cm3

1

_____

10

2

54

20

3

84

30

 

 

2)小组在进行数据分析时,发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符,为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论,他们将铝块3的质量数据改为81.并用描点法画出铝块的mV图象,请你在丙图的方格纸中建立坐标系完成他们的图象。

__________

3)他们更改数据的做法不正确,没有实事求是的科学态度:如果是你,对这种情况采用的做法应该是_____

 

用手拿砝码 27 没有实事求是的科学态度,做法不正确;分析原因,重新实验 【解析】 (1)[1]图中用手拿砝码,汗渍会腐蚀砝码,影响测量结果,所以要用镊子夹取砝码; [2]图乙中,铝块的质量: m=20g+5g+2g=27g; (2)[3]用横坐标表示体积,纵坐标表示质量,铝块的m﹣V图象如下图所示: (3)[4]小组同学为了得出结论,将铝块3的质量数据改为81,这种做法是错误的,不符合实验要求,物理实验要坚持实事求是的态度,他下一步的操作应找出原因重做实验。  
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