在探究声音的特性时,进行如下实验:
(1)如图1所示,先拨动张紧的细橡皮筋,再拨动张紧的粗橡皮筋,观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点,记录如下表:
序号 | 橡皮筋长短 | 橡皮筋粗细 | 振动快慢 | 声音 |
甲 | 相同 | 细 | 快 | 尖锐 |
乙 | 相同 | 粗 | 慢 | 低沉 |
(2)如图2所示,两次敲打音叉,观察泡沫塑料球被弹起,第一次轻敲音叉,发现塑料球弹起高度较小;第二次重敲音叉,发现塑料球被弹起高度较大,而且音叉两次发出声音前者小些,后者大多了。分析上述实验,回答下列问题:
①实验(1)主要研究声音的________________高低与发声物体的频率是否有关;实验中运用的物理研究方法是_______________。
②实验(2)主要研究声音的____________与发声体振动的幅度是否有关;实验中通过观察泡沫塑料球被弹起的高度来判断音叉微小的振动,是物理学中的_____________.法。
小兰同学把耳朵贴在长铁管的一端,小红同学在铁管的另一端敲一下这根铁管,小兰同学先后听到两次响声,其时间相差0.7s,试计算铁管的长度。(声音在铁中速度为5100m/s,在空气中的速度为340m/s)
如图甲所示,装有部分水的杯子放在水平桌面上,杯子和水的总质量为170g向杯子中放入一个金属球后,水刚好将杯子装满,杯子、水和金属球的总质量为248g,如图乙所示,然后取出金属球,向杯子中加满水,此时杯子和水的总质量为200g,如图丙所示,求:
(1)金属球的体积;
(2)金属球的密度;
(3)若该金属球是空心的,且空心部分的体积为20cm3,则制造该金属球所用金属的密度。
如图所示为音叉在空气中传播时的波形图,其中最凸起的点称为波峰,最凹下的点称为波谷,相邻两个波峰或波谷之间的距离称为波长(符号)。波长与波速、频率之间的关系是:波速=波长×频率,即v=λf,声音在空气中的传播速度是340m/s人耳听到的频范围是20Hz﹣200000Hz,那么,人耳听到声音的波长范围是多大?
动画片《星球大站》中,神鹰号太空船将来犯的天狼号击中,听到天狼号“轰”的一声被炸毁,神鹰号宇航员得意地笑了.
你觉得这段描写符合科学道理吗?说出你的理由.
如图所示,是某物质熔化时温度随时间的变化图像,下列说法正确的是( )
A.该物质是非晶体 B.AB过程吸热升温
C.BC过程不吸热 D.CD过程吸热升温