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八1班同学做了与声音有关的实验探究 (1)他们首先做了如下几个实验: 实验一、用...

1班同学做了与声音有关的实验探究

1)他们首先做了如下几个实验:

实验一、用手摸喉头,发声时,手在振动

实验二、用薄塑料片在塑料梳子的齿上划发声时,感觉手在振动

实验三、打击音叉,把发声音叉的尖端接触水面,激起水花

实验四、把刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使它振动发声

2)他们发现这些发声物体的共同特征是:_________,物理学把这种由几个现象得到一个共同结论的方法称为归纳法。

3)小张发现塑料片快划与慢划发出声音的高低不同。他选择如图A所示的器材进一步探究,但忘记记录现象了。请帮他完成实验记载用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些,则第______次发出的声音的音调高;如图B所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次,则______把梳子发出的声音的音调高。

4)为了进一步探究声音与声源振动快慢的关系,小华逐渐增加塑料尺伸出桌面的长度,拨动塑料尺,看到塑料尺的振动______(变快/不变/变慢),塑料尺发出声音的音调______ (变高/不变/变低).但当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于________。随后他又换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时,听到声音的主要差异是______(响度/音调/音色)

5)探究问题的过程通常有下列步骤:A、猜想假设;B、分析归纳;C、得出结论;D、实验研究;E、提出问题。你认为小张小华的探究活动依次采取的步骤是______________(填步骤前的英文字母)

 

振动 一 乙 变慢 变低 振动的太慢,产生了次声波 音色 EADBC 【解析】 (2)[1]分析(1)中的各个现象,不难看出发声体的共同特征是振动; (3)[2]用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些,则第一次振动频率快,音调高; [3]在B图中,由于甲图的梳子齿比较稀少,而乙图梳子齿比较密,故划动时,乙图振动的快,即乙音调高; (4)[4][5]探究声音与声源振动快慢的关系,逐渐增加塑料尺伸出桌面的长度,拨动塑料尺,塑料尺的振动变慢,塑料尺发出声音的音调变低; [6]当尺子伸出桌面超过一定长度时,用较大的力拨动钢尺,振动的太慢,产生了次声波,听不到声音; [7]钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时,即音调、响度相同,听到声音的主要差异是音色; (5)[8]科学探究的基本要素是:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作,据上面的过程知,其探究过程中的步骤依次是:EADBC。  
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考点分析:
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请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题如图1所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个土电话

1)他们用土电话能实现10m间的通话,这表明__________

2)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究音调和哪些因素有关的活动他们选用的琴弦长度、材料在图2中已标出(其中琴弦的直径关系:)并且每根琴弦固定在音箱上的松紧程度一致。

①若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择琴弦______(填符号abc d)。

②若选择琴弦ab,则是为了研究__________

③若有同学选择cd进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论,该同学探究过程中存在什么问题?______________

④两位同学还可以选择琴弦______(选填符号abcd),研究琴弦音调高低与材料的关系

 

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在学习声音的想过知识后,小明同学对一些生活现象进行了思考并做了如下的实验:

1)中华恐龙园库克苏克大峡谷的湿谷深处,工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界,超声波能将水打散而形成白雾,是因为超声波能够传递______ ;白雾在发生_______(填物态变化名称)过程中会________(吸热/放热);医生用的“B是利用超声波能传递________

2)如图所示将正在发声的小电铃放在抽气机的密闭玻璃罩内,在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,所听到的声音将会____;由此现象推理,假如抽气机把罩内空气全部抽去,你将______(能/不能)听到铃声;此实验说明了_____________ 。该实验用到的物理方法是_____________(选填“实验推理法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)

 

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小龙利用老师提供的器材,探究与声现象有关的问题。

1)用正在发声的音叉接触处于静止状态的乒乓球,会看到的现象是___,该实验说明:________

2)乒乓球在实验中起到的作用是_____,这种思维方法叫做______(选填“等效替代法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)。

3)若用更大的力敲击音叉,发生的现象是_____,对比改变力度前后发生的现象可得出结论:__________

 

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我国探月工程又向前迈出了重要一步,请你结合物理知识解释下列问题:

1)火箭中的燃料和氧化剂是液态的,它是通过既____________的方法使气体液化的;

2)火箭点燃后,尾部的火焰如果直接喷到发射台上,发射架吸热会熔化,为了保护发射架,在发射台底建一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水________时要(填物态变化名称)______ (吸热/放热),使周围环境温度不致太高;

3)登上月球的宇航员们即使相距很近也不能直接听到对方的讲话,必须靠无线电话交谈,这是因为____

 

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如图是人们常用的温度计,温度计是根据________原理制成的。如图甲温度计的读数是______,甲乙所示的温度差为______,如图丙示数是______。仿照实验室使用的液体温度计的原理,某同学设计了一个简易的气体温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管中有一段液柱。若温度升高时,液柱将向______(选填)移动.

 

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