下列事例中，物体的质量发生变化的是
A.铁块压成铁片 B.水凝固成冰
C.从地球带到太空的食品 D.烧杯中正在沸腾的水
小明要测量定值电阻Rx的阻值(约十几欧)现有器材：电源(6V)、滑动变阻器、电流表、电压表，开关各一个，导线若干。
(1)他设计并连接了如图甲所示电路请用笔画线代替导线，将该电路连接完整；
（_______）
(2)电路连好后，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移至最______端闭合开关，移动滑片到某一位置，电压表示数如图乙所示，此时Rx两端的电压为______V。
(3)当小明准备读取电流表示数时，发现两电表示数突然都变为0.他用一条导线检查电路故障，当将该导线两端分别接到a、d接线柱上，发现电流表有示数，电压表示数仍为0；当将该导线两端分别接到c、f接线柱上，发现电压表有示数，电流表示数仍为0；则由此可以判断故障是：____________；
(4)排除故障后继续实验，却不慎将电流表损坏，小明发现桌上有一根标有长度刻度、总长为20.0cm、总阻值为10Ω的均匀电阻丝，还有一根带有鳄鱼业的导线(如图丙所示)查阅资料了解到，均匀电阻丝阻值与长度成正比，经过思考，重新设计了如图丁所示的电路(AB为电阻丝，C为鳄鱼夹)，继续进行实验
①根据已知条件判断，电压表量程应选用______V，
②按照图丁所示电路连接好器材，多次实验测得数据如下表所示：求出第1次实验时电路中的电流I1=____A，利用表中所有数据求出待测电阻Rx=_______Ω
次数 | 1 | 2 | 3 |
AC长度（cm） | 4.0 | 14.0 | 20.0 |
电压表示数（V） | 0.8 | 2.0 | 2.4 |
在“探究欧姆定律的实验”中，
（1）请你画出实验的电路图
（________）
（2）如图2是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像。其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是_______图，表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是_______图，（选填“甲”或“乙”）
（3） 在实验探究过程中，滑动变阻器的作用是_______和_______（保护电路除外）。
（4）实验结论是:在电阻大小一定时，_________；在定值电阻两端的电压一定时， _______；
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有初温相同的食用油和水，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表。
物质 | 质量/kg | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 |
| 20 | 6 | 68 |
（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质_______。
（2）除了使用计时工具和天平外，此实验还需要测量工具_______。
（3）实验时，表中食用油的质量是_______g。
（4）加热结束后，食用油的温度比水的温度_______（选填“高”或“低”）。
（5）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_______（选填“水”或“食用油”），加热更长的时间，此时，水吸收的热量_______（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。
（6）实验表明，_______（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强。
（1）如图甲所示，是插塞式电阻箱的示意图。各个厚铜片并没有直接连通，而是由阻值固定的电阻丝连接在一起，铜塞可以插入到相邻的两个厚铜片之间，并且紧密接触，铜塞与厚铜片的电阻很小，可看做是0，则在如图所示的情景中，该电阻箱有效电阻为_______Ω。
（2）电压表和电流表的使用规则有一些相同之处：
电表接入电路时，电流从正_______流入；
被测值不能超过电表的_______；
（3）某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换接成了如图乙所示电路。此时若闭合开关，其后果是：电流表_______，电压表______。（选填“烧坏”或“不烧坏”）
某专用车在车型测试中，在一段平直的公路上匀速行驶5.6km，受到的阻力是3.0×103N，消耗燃油1.5×10-3m3（假设燃油完全燃烧）．若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3，热值q=4×107J/kg，求：
（1）专用车牵引力所做的功．
（2）已知热机效率η= W/Q
（式中W为热机在某段时间内对外所做的功，Q为它在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量），则该专用车的热机效率是多少？
