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在一次实验教学中,某小组的同学对盐水进行密度的测量: (1)如图,小丽和小花用天...

在一次实验教学中,某小组的同学对盐水进行密度的测量:

1)如图,小丽和小花用天平和量筒做了如下实验:   

①将天平放在_____桌面上,把游码移到零刻度线处,指针停止后的情形如图甲,要使横梁平衡,应将平衡螺母向____(选填“右”或“左”)调,直至天平平衡。

②用天平测出空烧杯的质量为35 g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示,则烧杯中盐水的质量为_______g,将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,盐水的体积如图丙所示,则盐水的密度为_______g/cm3

③小丽和小花用这种方法测出的盐水密度比真实值______(选填“偏大”或“偏小”)。

2)小伟回到家里自己配置了盐水,用家里的一台电子秤(如图丁所示)和没喝完的半瓶纯净水,做了如下实验:

①用电子秤测出瓶和纯净水的总质量为m1,并用笔在瓶身水面位置标记为A

②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2

③把自己配制的盐水慢慢倒入空瓶中,直至液面与_____相平,再用电子秤测出瓶和盐水的总质量为m3

④则被测盐水的密度表达式ρ=_______(已知纯净水的密度为ρ0,用测得的量和ρ0表达)。

 

水平 左 39.6 1.1 偏大 标记A 【解析】 (1)[1][2]将天平放在水平桌面上,先将游码放在标尺左端的零刻度线处,如图所示指针在分度盘中央的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母反向调节,即向右调节平衡螺母; [3][4]在甲图中,标尺的分度值是0.2g,故此时烧杯和盐水的质量是 m=50g+20g+4.6g=74.6g, 故盐水的质量是: m盐=74.6g−35g=39.6g; 量筒的分度值为1mL,即1cm3,如图液柱所指的位置,盐水的体积为36cm3,则盐水的密度为 ; [5]小丽和小花用这种方法测量时,盐水的质量是准确的,但是测量盐水的体积时,由于烧杯中的水不能全部倒出,所以测得盐水的体积偏小,由可知,测得密度偏大; (2)[6][7]据上面的分析可知,此题是通过计算水的体积而得出自己配制盐水的体积,即 ①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1,并用笔在瓶身水面位置标记为A; ②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2;故此时的水的质量是: m=m1−m2; 故水的体积是: ; ③把自己配制的盐水慢慢倒入空瓶中,直至液面与标记A处相平,再用电子秤测出瓶的总质量为m3; 故此时盐水的质量是: m′=m3−m2, ④则自己配制的盐水的密度表达式 。  
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如图所示,在探究凸透镜成像的规律的实验中:

1)为了确定凸透镜的焦距,小明让一束平行光经过一透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,如图所示,可确定该凸透镜的焦距f_____cm

2)小明用此透镜做探究凸透镜成像的规律的实验。将蜡烛、凸透镜和光屏放在水平桌面上,在点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在_____

3)将蜡烛移动到距凸透镜18cm处时,在光屏上_____(选填不能)呈现清晰的倒立、放大的实像,生活中应用该原理制作的光学仪器是_____(填一种即可)。

4)当将蜡烛移动到距凸透镜45cm处时,光屏上会出现的是_____立、_____的实像,生活中应用该原理制作的光学仪器是_____;如果他将蜡烛再靠近凸透镜一些,这时光屏应向_____(选填靠近远离)凸透镜的方向移动,以获得清晰的实像。

 

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为了探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律,君君同学进行了如下操作:

1)为完成这个实验,她准备的器材有:烧杯、酒精灯、铁架台、温度计,还需要的测量仪器是_____

2)用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律,把装有初温为_____(如图乙所示)碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热。这样做不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较_____(选填),便于记录各个时刻的温度。

3)等冰全部熔化完后,在烧杯下方放入酒精灯,如图丙,加热一段时间后水沸腾,水沸腾时需要_____热量,温度_____(选填升高”“降低不变)。

4)君君根据记录的数据绘制了如图丁所示的曲线,由曲线可知:冰是_____(选填晶体非晶体),此实验测得水沸腾时的温度比100℃小的原因是_____

 

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如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知:小球在做_____(选填“匀速”或“变速”)直线运动,小球从B点运动到D点的平均速度为_____m/s,小球在_____两点间的平均速度最大。

 

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图中温度计的示数为______°C

 

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图中停表的读数为_______s

 

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