某小组同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,所测小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)如图甲所示是该组同学连接的实验电路,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连线(导线不能交叉)。
(__________)
(2)电路连接正确后,该组同学改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图乙所示的图像。由图像可知:
①当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻_______,小灯泡的实际功率_________(以上两空选填“增大”、“不变”或“减小”);
②小灯泡的额定功率为________W;
③该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有_________的作用。
(3)为了比较发光二极管和小灯泡哪个更节能,接下来他们用一个发光二极管替换电路中的小灯泡,进一步测量发光二极管的电功率。闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,发现此二极管都不发光,且电流表无示数,电压表有示数。经检查整个电路连接及元件均完好,则故障原因是:________。故障排除后,经测量和分析可知发光二极管比小灯泡更加节能。
在“测未知电阻Rx的阻值”实验中,请完成下列相关问题:
(1)用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整.
(_____)
(2)把第二次测量时,图乙所示的电压表和电流表的示数填入表中相应的位置.
实验次数 | 电压/V | 电流/A |
1 | 1.2 | 0.24 |
2 | ①____ | ②___ |
3 | 2.4 | 0.48 |
(3)处理表中记录的各次实验数据,得出未知电阻Rx的阻值为_____Ω.
(4)另有同学设计了下列二种测量方案,方案中定值电阻的阻值为R0.
①方案一的电路中,闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=_____;
②方案二的电路中,闭合开关S,如果电流表A1和A2的读数分别为I1和I2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=_____.
如图的装置可用来定性研究_______定律.将电阻R甲与R乙(R甲>R乙)串联在电路中是为了使时间和__相同,通过温度计示数的变化可以比较____的多少.
某家庭电能表如图,其读数为_______kW•h;当家庭电路中只有微波炉工作时,电能表在5min内指示灯闪烁了160imp,则该微波炉消耗的电能为________kW•h,该微波炉的电功率为_______kW。
如图所示,请你根据实物图,在虚线框中画出对应的电路图。
(_____)
根据通电螺线管的N、S极和磁感线形状,在图中标出磁体A的N极,磁感线方向(任选一根标出即可)和电源“+”、“-”极.