小明在测小车的平均速度的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端...

小明在测小车的平均速度的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时:分:秒”）

（1）该实验测小车平均速度的实验原理是_______________；

（2）实验中使用的斜面的坡度较________（选填“大”或“小”），其目的是________（选填“缩短”或“增长”）测量时间，以减小测量时间的误差；

（3）实验前必须学会熟练使用电子表，一定要注意在释放小车的同时开始计时，到碰到挡板的同时停止计时，如果让小车过了A点才开始计时，会使所测AC段的平均速度偏_____（填“大”或“小”）；

（4）小车通过全过程平均速度_______m/s；若的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度________m/s；

（5）下列图中，能够反映小车运动过程的图象的是_________．

① ② ③ ④

v= 小增长大 0.24 0.2 ③ 【解析】 (1)测小车平均速度的实验原理是：v=； (2)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，运动时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小； (3)如果让小车过了A点后才开始计时,计时晚一些,所计时间偏小,由公式v=知所计算出的速度偏大； (4)由图知,小车从顶端到底端时间tAC=5s,总路程：sAC=120cm=1.2m，故全程平均速度：v1===0.24m/s；上半段的路程sAB=0.6m,小车运动时间tAB=3s，小车通过上半段路程的平均速度：v2===0.2m/s； (5) 由图知,BC段时间tBC=2s,sBC=0.6m，所以：vBC===0.3m/s， vBC>v2，所以小车在下滑过程中速度越来越快，图像中①表示小车静止不动，②表示小车做匀速直线运动，③表示小车的速度逐渐增大，④表示小车做匀速直线运动，故③正确．

复制答案

考点分析：

相关试题推荐

小奕同学想测量他爸爸从海南出差给他带来的一个小贝壳的密度，他准备了托盘天平(配了砝码)、大烧杯、小烧杯、细线和水等器材．

(1)如图甲是他在测量前调节天平平衡时的操作，请你指岀他在操作中出现的问题：______；

(2)纠正错误后，再测贝壳的质量，所用天平的标尺如图乙所示，且最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量时按规定在___________盘加入15g的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时贝壳的质量___________(填“大于”“小于”或“等于”)15g，再加入5g的砝码后，指针偏向右侧，接下来的操作是_____________________________________，直至天平平衡．图乙是天平最后平衡时标尺的情景，则贝壳的质量m=___________g；