用图示装置探究“斜面的机械效率”,实验记录如表:
实验次数 | 物体种类 | 物重G/N | 斜面高h/cm | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长s/cm | 机械效率η/% |
1 | 木块 | 4 | 15 | 1 | 100 | 60 |
2 | 小车 | 4 | 15 |
| 100 |
|
(1)沿斜面拉动物体时,应使其做_____运动.
(2)根据图中测力计示数,可知第2次实验的机械效率为_____%.由实验可得初步结论:
①利用斜面可以省_____(选填“力”或“功”);
②斜面倾斜程度相同时,_____越小,机械效率越大.
(3)第2次实验中,木块所受摩擦力为_____N.
如图为一款新国标插线板的实物图,请用笔画线代替导线,把线框内插座单元的电路补充完整并接入家庭电路。(要求:开关同时控制两个插座)
(______)
在图中画出使杠杆OA平衡时最小动力F1的方向和阻力F2的力臂L2.
(_____)
如图甲所示的电路,电源电压保持不变,将滑动变阻器R'的滑片由最右端向左移动,直至灯泡正常工作,记录了电压表和电流表的示数,并绘制了如图乙的I—U关系图像,已知灯泡L的额定电压为2.5V。则电源电压为_______V,灯泡的额定功率为_______W,当小灯泡的实际功率与滑动变阻器消耗的功率相等时,电路的总功率为_______W。
小明想知道灯丝电阻随温度变化的规律,他利用实验室的器材设计了如图甲所示的电路。
(1)闭合开关后,小明发现小灯泡不发光,经检查是由于某根导线断了。小明利用图乙的电路进行检测。检测时,他应将图甲中的开关_______,将图乙电路接线柱先后连接图甲电路各根导线的两端,若检验灯发光,说明被检测导线_______(选填“断了”或“没断”)。
(2)更换导线后,正确进行实验并将数据填入表格(电源电压恒为4V)。分析实验数据发现:温度越高,灯丝电阻越____.根据表中的数据分析,下列滑动变阻器的规格符合实验要求的是____(填序号)。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
I/A | 0.30 | 0.26 | 0.24 | 0.20 |
R/Ω | 8.3 | 7.7 | 6.3 | 5.0 |
①“30Ω 0.2A”;②“20Ω 1A”;③“10Ω 1A”
如图所示是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,其中甲、乙两次实验将同一个铁球放在同一斜面的不同高度。甲、乙两次实验是探究铁球动能的大小与_____的关系;甲、乙两次实验可以初步得出结论_____,若想使实验效果更为明显,应使用质量_____(选填“大”或“小”)的木块。