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小华想探究“电流通过导体产生的热量跟电阻大小是否有关”.实验桌上有三个完全相同的...

小华想探究电流通过导体产生的热量跟电阻大小是否有关.实验桌上有三个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量和初温都相同的煤油、完全相同的温度计,其中两个烧瓶内分别装有阻值为的电阻丝,第三个烧瓶内装有阻值为10Ω的电阻丝。实验桌上还有满足实验要求的电源、开关、滑动变阻器和导线若干.小华选取合适的器材,设计了如图1所示的实验装置。

1)实验装置中,甲、乙两烧瓶中的电阻丝串联,目的是_____,其中甲烧瓶中装有的电阻丝,乙烧瓶中的电阻丝阻值应为_____Ω(选填“”或“10Ω”);

2)烧瓶内装煤油,而不是水,原因是煤油的_____较小,吸收相同的热量,温度的变化较_____

3)通过该实验探究得出的结论,可以解释下列现象_____(填序号)

①电炉丝通过导线连接到电路中,电炉丝热得发红而导线几乎不发热

②家庭电路功率过大时,导线会发热,容易发生火灾事故

③冬天,房间使用电取暖器时,通电越久,房间温度越高

4)如果要探究“电流通过导体产生的热量跟电流大小是否有关”,小华认为:可在图1的基础上添加一个实验器材_____,通过调节图1中滑动变阻器的滑片位置,改变电流的大小,比较在电流不同、通电时间相等时,_______(选填“同一”或“不同”)根电阻丝产生热量的多少可得出结论;

5)学习了本部分内容后,小华上网查找资料发现了如下应用:为避免因线路结冰而倒杆断线,提高电网对极端气候、重大自然灾害的抵御能力,国家电网公司研制了直流熔冰装置。该装置需要12万千瓦的功率,最大熔冰电流可达6000安,最长熔冰距离可达200公里。如图2所示,为位于某电网线路上相距几十公里的AB两地之间输电线路和固定在B地的熔冰装置。熔冰装置上的“+”“-”是两个接线端子(相当于电源的正负极)。若要对AB两地之间的“2”和“3”两根输电线进行熔冰,下面操作中,切实可行的是_____.(进行熔冰时,输电线上的高压交流电已切断)

A.分别将“2”和“3”两根输电线单独接在电源“+”、“-”两个接线端子上

B.将“2”和“3”两根输电线并联后接在电源“+”、“-”两个接线端子上

C.将“2”和“3”两根输电线串联后接在电源“+”、“-”两个接线端子上

 

使电流相等 10 比热容 大 ① 秒表 同一 C 【解析】 (1)[1][2]因为电流通过导体时产生热量的多少与电阻和电流及通电时间有关,根据控制变量法,应控制通过电阻丝的电流和电阻丝的通电时间相同,而使电阻不同。甲、乙两烧瓶中的电阻丝串联,目的是控制通过电阻丝的电流和电阻丝的通电时间相同;实验中要控制电阻不同,因此,甲烧瓶中装有5Ω的电阻丝,乙烧瓶中应装阻值为10Ω的电阻丝; (2)[3][4]实验中用的是煤油而不是水,主要是因为煤油的比热容小于水的比热容,相同条件下,煤油比水温度变化量大,实验更明显。 (3)[5]实验结论为:电流产生热量的多少与电阻的大小有关,在其他条件相同时,电阻越大,电流通过导体产生的热量越多; ①电炉丝通过导线连接到电路中,电炉丝热得发红而导线几乎不发热,是因为在其他条件相同时,电炉丝和导线的电阻不一样,符合题意; ②家庭电路功率过大时,导线会发热,容易发生火灾事故;是因为导线电阻相同,电流不同而造成的,不符合题意; ③冬天在房间里使用电取暖器时,电流和电阻大小不变,通电越久,电流产生的热量越多,房间里温度会越高,不符合题意; (4)[6][7]要探究“电流通过导体产生的热量跟电流大小是否有关”,应保证电阻和通电时间都一样,电流不同,所以应该选用同一电阻进行观察,而缺少测量时间的秒表;通过调节图1中滑动变阻器的滑片位置,改变电流的大小,比较在电流不同、通电时间相等时,同一根电阻丝产生热量的多少可得出结论。 (5)[8]由题意可知,A、B两地相距几十公里,用同一个熔冰电源,不可能把两条电线单独接在电源两极上,也不可能将它们并联,因此,只能将“2”和“3”两根输电线串联后接在电源“+”、“-”两个接线端子上,故只有C方法是可行的,故选C。  
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考点分析:
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小明想利用如图甲所示电路“探究电流与电阻的关系”,电源电压6V,选用的定值电阻的阻值分别为5Ω、15Ω和30Ω,滑动变阻器规格为“25Ω1A”。

1)如图乙是根据图甲连接的实物图,请在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线连接正确。

______

2)在连接电路的过程中开关应该_____

3)小明排除实物图的错误后,将5Ω电阻接入电路,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为某预设值,记下电流表示数为0.5A。完成第一次实验后,在没有移动滑动变阻器滑片的情况下,小明把5Ω的电阻换成15Ω的电阻后闭合开关,此时电压表示数将会比预设的电压值_____(选填“高”或“低”),电流表示数将会比第一次电流0.5A_____(选填“大”或“小”),小明应向_____(选填“左”或“右”)移动变阻器滑片,使_____(选填“电压表”或“电流表”)示数不变,才能完成这次实验。

4)小明继续实验,他发现接入30Ω的电阻进行实验时,不管怎样移动滑片,都不能使电压表的示数变为预设的定值。小明利用现有器材解决了上述问题,并完成了实验。他采取的操作可能是_____(列举一种方法即可)。

 

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如图甲是某款电热水龙头,即开即热、冷热兼用。图乙是它的原理电路图,R1R2为电热丝.通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路,从而实现冷水、温水、热水之间切换。有关参数如表,不考虑温度对电阻丝阻值的影响。

产品名称

即热式热水龙头

应用场所

厨房、卫生间

额定功率

温水  2200W

热水  3300W

额定电压

220V

额定频率

50Hz

防触电类型

Ⅰ类(最高等级)

 

 

1)当开关与12触点接通时,电路中的电流是多大_________?

2)当开关与23触点接通时,电路工作1min消耗的电能是多少______ ?R2的电阻值是多大____?

3)根据实际需要,某物理兴趣小组同学尝试把热水额定功率降为3080W,而温水额定功率不变。则,可以将电热丝_____(选填“R1”或“R2”)改为阻值_____的电阻丝。

 

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用图示装置探究“斜面的机械效率”,实验记录如表:

实验次数

物体种类

物重G/N

斜面高h/cm

沿斜面的拉力F/N

斜面长s/cm

机械效率η/%

1

木块

4

15

1

100

60

2

小车

4

15

 

100

 

 

 

1)沿斜面拉动物体时,应使其做_____运动.

2)根据图中测力计示数,可知第2次实验的机械效率为_____%.由实验可得初步结论:

①利用斜面可以省_____(选填“力”或“功”);

②斜面倾斜程度相同时,_____越小,机械效率越大.

3)第2次实验中,木块所受摩擦力为_____N

 

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如图为一款新国标插线板的实物图,请用笔画线代替导线,把线框内插座单元的电路补充完整并接入家庭电路。(要求:开关同时控制两个插座)

______

 

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在图中画出使杠杆OA平衡时最小动力F1的方向和阻力F2的力臂L2

_____

 

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