小晋一家驱车在前往福州的公路上，看到如图乙的路边指示牌。
（1）若当时汽车的速度计指示如图 甲，并仍以此速度向前，这辆车是否违反交通法规？ 为什么？
（2）在遵守交通规则的前提下，汽车抵达福州至少需要多少小时？
小明在探究光的折射规律时，意外发现：当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时，折射光消失而反射光却变得更亮，如图，老师告诉他这是光的全反射现象。课后，小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表。
入射角i | 0° | 10° | 20° | 30° | 40° | 41.2° | 41.8° | 42° |
折射角r | 0° | 15.2° | 30.9° | 48.6° | 74.6° | 81° | 90° | / |
反射能量 | 5% | 7% | 26% | 43% | 77% | 84% | 100% | 100% |
（1）光从玻璃斜射向空气时，反射能量随着入射角的增大而______，当入射角 i ≥______时，反射能量达到100%，就发生了全反射现象。
（2）由表格数据可知：图中图象______（选填“a”或“b”）反映了上述实验中的两角关系。
（3）根据光路可逆，当光从空气斜射向玻璃时，______（选填“可能”或“不能”）发生全反射现象。
用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验，图甲中一束平行光射向 凸透镜，光屏上得到一个最小、最亮的光斑（未画出）。
（1）图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像（未画出），则该像是______（选填“正立”、 “倒立”）、______（选填“放大”、“缩小”、“等大”）的实像，生活中利用这个成像 特点制成了___________（写出一个即可）。
（2）若在图乙中将凸透镜移到 55 cm 刻度线处，则将光屏移动到_______________ cm 刻度线处，可 以再次看到清晰的像，此时的像是_______________ （选填“放大”、“缩小”、“等大”） 的实像。
（3）若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片，则将光屏向______（选填“左”或“右”，下同）移动才能再次看到清晰的像。
（4）若在图乙中将蜡烛移到 A 处，发现光屏上烛焰的像变模糊，则将光屏向______移动， 烛焰的像又会变清晰。
如图 所示，这是小强同学设计的测牛奶密度的操作示意图：
（1）把天平放在水平桌面上，将___________移至标尺左端零刻度线处，指针位置如图甲所示。要使横梁平衡，应向______调节平衡螺母；
（2）由图 A、B，小强测得牛奶的质量 m＝________g，牛奶的体积 V＝______ cm3；
（3）根据图乙中步骤，小强计算出牛奶的密度ρ＝_______kg/m3；
（4）其实小强设计的实验步骤有明显的瑕疵，由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽，因此按他设计的步骤测出的牛奶密度值将______（选填“偏大”或“偏小”）；
（5）小强同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入牛奶后测出其总质量m2。在将牛奶倒入量筒的过程中，发现由于牛奶较多，无法全部倒完，他及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小强读出此时量筒中牛奶的体积V，又加了一个 步骤，顺利得出了牛奶的密度。你认为增加的步骤是：______，请帮小强写出计算牛奶密度的表达式______。
某班级同学为了帮助体委解决参加学校拔河比赛的组队问题，做了如图 所示的“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验：
（1）分析总结：实验现象表明在拔河比赛中可以通过增大______和增大______来增大人与地面的摩擦力，使班级赢得比赛。
（2）科学决策：组队时在班级选体重______（选填“重”或“轻”）的同学参加比赛，同时在比赛时穿图中的______（选填“甲”“乙”或“丙”）种鞋。
某兴趣小组用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”。实验中蜡烛放在水平面上，玻璃板竖直放罝。请回答下列问题。
(1)用透明玻璃板代替平面镜的目的是________。应选择________(选填“薄”或“厚” )玻璃板进行实验。
(2)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前5cm处，小丽沿垂直板面方向将A以5cm/s的速度远离玻璃板，2s后放稳。则未点燃的蜡烛B与A相距________cm才能与A的像完全重合。
(3)将光屏放到像的位罝，光屏上________(选填“能”或“不能” )承接到像。
(4)若玻璃板上端向左倾斜(如右图)，蜡烛A在玻璃板中成像的位置会____(选填“偏高”或“偏低”)。
